部編版七年級歷史上冊
- 封面
- 目錄
- 第一單元 史前時期：中國境內人類的活動
- 第1課 中國早期人類的代表——北京人
- 第2課 原始農耕生活
- 第3課 遠古的傳說
- 第二單元 夏商周時期：早期國家的產生與社會變革
- 第4課 早期國家的產生與社會變革
- 第5課 青銅器與甲骨文
- 第6課 動蕩的春秋時期
- 第7課 戰國時期的社會變化
- 第8課 百家爭鳴局面
- 第三單元 秦漢時期：統一多名族國家的建立和鞏固
- 第9課 秦統一中國
- 第10課 秦末農民大起義
- 第11課 西漢建立和“文景之治”
- 第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
- 第13課 東漢的興亡
- 第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”
- 第15課 兩漢的科技和文化
- 第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融
- 第16課 三國鼎立
- 第17課 西晉的短暫統一和北方各族的內遷
- 第18課 東晉南朝時期江南地區的開發
- 第19課 北魏政治和北方民族大交融
- 第20課 魏晉南北朝的科技與文化
- 第21課 活動課：讓我們共同來感受歷史
- 附錄 中國古代史大事年表（上）
部編版七年級歷史下冊
- 封面
- 目錄
- 第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代
- 第1課 隋朝的統一與滅亡
- 第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”
- 第3課 盛唐氣象
- 第4課 唐朝的中外文化交流
- 第5課 安史之亂與唐朝衰亡
- 第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
- 第6課 北宋的政治
- 第7課 遼、西夏與北宋的并立
- 第8課 金與南宋的對峙
- 第9課 宋代經濟的發展
- 第10課 蒙古族的興起與元朝的建立
- 第11課 元朝的統治
- 第12課 宋元時期的都市和文化
- 第13課 宋元時期的科技與中外交通
- 第三單元 明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展
- 第14課 明朝的統治
- 第15課 明朝的對外關系
- 第16課 明朝的科技、建筑與文學
- 第17課 明朝的滅亡
- 第18課 統一多民族國家的鞏固和發展
- 第19課 清朝前期社會經濟的發展
- 第20課 清朝君主專制的強化
- 第21課 清朝前期的文學藝術
- 第22課 活動課：中國傳統節日的起源
- 附錄 中國古代史大事年表（下）
- 后記
七年級歷史中國歷史第一冊(五四制)
- 封面
- 目錄
- 第一單元 史前時期:國境內早期人類與文明的起源
- 第1課 中國早期人類的代表一北京人
- 第2課 原始農耕生活
- 第3課 遠古的傳說
- 第二單元 夏商周時期:早期國家與社會變革
- 第4課 夏商周的更替
- 第5課 青銅器與甲骨文
- 第6課 動蕩的春秋時期
- 第7課 戰國時期的社會變化
- 第8課 百家爭鳴
- 第三單元 秦漢時期:統一多民族國家的建亢和鞏固
- 第9課 秦統一中國
- 第10課 秦末農民大起義
- 第11課 西漢建立和“文景之治“
- 第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
- 第13課 東漢的興衰
- 第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”
- 第15課 兩漢的科技和文化
- 第四單元 國兩晉南北朝時期:政權分穴與民族交融
- 第16課 三國鼎立
- 第17課 西晉的短暫統一和北方各族的內遷
- 第18課 東晉南朝時期江南地區的開發
- 第19課 北魏政治和北方民族大交融
- 第20課 魏晉南北朝的科技與文化
- 第21課 活動課:讓我們共同來感受歷
- 附錄
- 中國古代史大事年表(上)
七年級歷史中國歷史第二冊(五四制)
- 封面
- 目錄
- 第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代
- 第1課 隋朝的統一與滅亡
- 第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”
- 第3課 盛唐氣象
- 第4課 唐朝的中外文化交流
- 第5課 安史之亂與唐朝衰亡
- 第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
- 第6課 北宋的政治
- 第7課 遼、西夏與北宋的并立
- 第8課 金與南宋的對峙
- 第9課 宋代經濟的發展
- 第10課 蒙古族的興起與元朝的建立
- 第11課 元朝的統治
- 第12課 宋元時期的都市和文化
- 第13課 宋元時期的科技與中外交通
- 第三單元 明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展
- 第14課 明朝的統治
- 第15課 明朝的對外關系
- 第16課 明朝的科技、建筑與文學
- 第17課 明朝的滅亡
- 第18課 統一多民族國家的鞏固和發展
- 第19課 清朝前期社會經濟的發展
- 第20課 清朝君主專制的強化
- 第21課 清朝前期的文學藝術
- 第22課 活動課：中國傳統節日的起源
- 附錄 中國古代史大事年表（下）
- 后記
部編版七年級歷史與社會上冊
- 封面
- 目錄
- 第一單元 人在社會中生活
- 第一課 我的家在哪里
- 從社區看我家
- 在社區中生活
- 第二課 鄉村與城市
- 鄉村聚落
- 城市聚落
- 往來在區域之間
- 綜合探究一 從地圖上獲取信息
- 帶著地圖定向越野
- 帶著地圖去旅行
- 第二單元 人類共同生活的世界
- 第1課 大洲和大洋
- 人類的棲息地
- 海洋對人類的影響
- 第2課 自然環境
- 地形多樣
- 氣象萬千
- 眾多的河湖
- 風光迥異
- 第3課 世界大家庭
- 人口與人種
- 語言與宗教
- 國家和地區
- 綜合探究二 從地球儀上看世界
- 觀察地球儀
- 使用地球儀
- 第三單元 各具特色的區域生活
- 第1課 家住平原
- 稻作文化的印記
- 用機械種莊稼
- 第2課 與山為鄰
- 第3課 傍水而居
- 第4課 草原人家
- 第5課 干旱的寶地
- 綜合探究三 如何認識區域——以南非為例
- 第四單元 不同類型的城市
- 第一課 美國政治的心臟：華盛頓
- 第二課 文化藝術之都：巴黎
- 第三課 IT新城：班加羅爾
- 第四課 汽車城：蔚山
- 第五課 城市規劃的典范：巴西利亞
- 綜合探究四 如何認識城市——以莫斯科為例
