中班教案《寶寶長大了》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒增強(qiáng)用筷子的技能，提高幼兒手腕的靈活性和動手的能力，培養(yǎng)幼兒參加游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班《寶寶長大了》含反思教案吧。
活動目標(biāo)：
1、提高幼兒手腕的靈活性和動手的能力。
2、增強(qiáng)幼兒的用筷子的技能
3、培養(yǎng)幼兒參加游戲的樂趣
4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
5、初步了解筷子的小常識。
重點難點：
如何讓幼兒更好的掌握用筷子的方法，能用筷子自己用餐
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒每人一雙筷子、有個小碟子
2、若干豆類食品
3、輕快的幼兒音樂
活動過程：
1、導(dǎo)入游戲，放出輕快的幼兒音樂，教師用筷子以舞蹈敲擊動聽的節(jié)奏聲音，引入活動課程。
2、活動游戲，教師讓幼兒以模仿形式，學(xué)習(xí)如何用筷子
3、在幼兒學(xué)習(xí)了用筷子的基本動作后，自己喂食盤中的豆類食品給爸爸媽媽，讓孩子知道生活中父母喂孩子們吃飯的艱辛，也鍛煉孩子用筷子的技巧。
4、將幼兒自由分配成各小組，以手中的筷子變魔術(shù)（如：三角形、小房子、小花型等）
5、教師放出輕快地音樂，在老師的帶引下，幼兒們用手中的筷子敲打出動聽的聲音，爸爸媽媽以有節(jié)奏的掌聲配合。
6、通過游戲活動讓幼兒們學(xué)會自己吃飯，有自我成長意識
教學(xué)反思：
通過游戲活動的安排，幼兒可展示平時生活的自理能力。在活動中，我主要采取了以幼兒游戲為主導(dǎo)，孩子動手能力為難點，以示范法，游戲法，貫穿整個活動，其次以家長互動提高幼兒游戲的積極性，讓孩子在游戲中成長，游戲中學(xué)習(xí)，感覺寶寶長大了。
但在游戲過程中，個別自理能力較差的孩子，需要老師的輔助，不能跟上活動速度，讓老師根據(jù)個別情況調(diào)整游戲，在游戲中還可以使用一些幼兒平時接觸的生活用品，讓孩子更了解生活，貼近生活，增強(qiáng)孩子的動手能力和靈活性。
小百科：寶寶是對小孩兒的親昵稱呼，是爸媽或家人對嬰兒或幼兒的昵稱。古時候，父母有了孩子之后都是如獲珍寶。在父母眼里，孩子都是寶貝。
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