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中班主題教案《大家喜歡我》

來源:課本庫網欄目:中班主題教案 時間:11-28

中班主題教案《大家喜歡我》

《中班主題教案《大家喜歡我》含反思》這是優秀的中班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班主題教案《大家喜歡我》含反思!fgU課本庫網

主題目標:通過創設情境、實際任務,幼兒學會跟客人主動打招呼,會用適當的語言行為跟人商量著玩,當別人接受時,能從表情動作表示高興。從而培養幼兒愿意運用這些方法,主動與人交流,并友好相處。fgU課本庫網
一、教學性情境fgU課本庫網
活動名稱:交朋友fgU課本庫網
活動要求:讓幼兒學會用友好的態度對待別人,當別人不接受自己時,會想辦法讓別人喜歡自己。fgU課本庫網
活動準備:木偶劇表演,課前學習表演《拉拉勾》。fgU課本庫網
活動指導:fgU課本庫網
(一)創設情境《啞巴老虎》,幼兒觀察交流。fgU課本庫網
1.小動物們愿意和老虎威威交朋友嗎?為什么?fgU課本庫網
2.老虎威威想了一個不說話的辦法來跟小動物們交朋友,你們想一想不說法這個辦法好不好?為什么?(可用表情、動作,好聽的聲音)(幼兒嘗試)。fgU課本庫網
3. 除了用這些方法交朋友,還有什么好辦法能交朋友?(幼兒商量,教師巡迥指導)。fgU課本庫網
4.小朋友們想了這么多好辦法,看看老虎威威想了一個什么好辦法?fgU課本庫網
5.它終于交上了朋友,老虎威威是怎么交上朋友的?fgU課本庫網
(二)小結:關心幫助別人,別人就會和你交朋友。fgU課本庫網
(三)游戲《拉拉勾》,體驗交上朋友的快樂。(實踐操作)fgU課本庫網
二、實務性活動fgU課本庫網
(一)具體內容fgU課本庫網
1.接待客人fgU課本庫網
2.外出作客fgU課本庫網
3.結伴游玩fgU課本庫網
4.打電話fgU課本庫網
(二)具體方法fgU課本庫網
1.時間:可利用節假日。fgU課本庫網
2.交往對象:成人、孩子(熟悉的、陌生的)。fgU課本庫網
3.鼓勵幼兒在家里自己給老師打電話,并能找話題與老師交談。fgU課本庫網
(三)活動重點:積累交流經驗。fgU課本庫網
(四) 活動指導:fgU課本庫網
1.請爸爸、媽媽反饋活動情況。fgU課本庫網
2.幼兒完成任務,老師與他們個別交流。并加以鼓勵。(你和誰一起玩的?玩得怎么樣?為什么……)fgU課本庫網
三、分享交流活動fgU課本庫網
(一)活動要求:通過運用已經學會的適合的交往方式,(教案出自:快思教案網)獲得成功的體驗,激勵小朋友以后再次使用這些交往方法。fgU課本庫網
(二)活動準備:設置“借東西”的情境障礙:fgU課本庫網
1.老師正在上課,門關著;fgU課本庫網
2.我的老師不在;fgU課本庫網
3. 老師說:“哎呀,你們要借的東西我沒有,在其他老師那里”;fgU課本庫網
4.老師正與別人談話。fgU課本庫網
(三) 分享交流:fgU課本庫網
1.創設“借東西”的真實情境,從中觀察孩子的反應。fgU課本庫網
(1)我想請小朋友幫忙,向其他老師借一些東西,誰愿意幫助我?fgU課本庫網
(2)我非常需要這些東西,請小朋友一定要想辦法借到這些東西。fgU課本庫網
2.根據幼兒的實際反應,進行交流討論。fgU課本庫網
(1)你們是怎么借到東西的?(笑咪咪,有禮貌,不打擾別人……)fgU課本庫網
(2)你們在借東西時碰到了哪些困難?是怎么解決的?fgU課本庫網
3.實務性經驗的聯想,幼兒交流分享。fgU課本庫網
(1)今天我們學會借東西的本領,那么平時你們遇到事情是怎么與人打交道的?fgU課本庫網
(2)是不是也用過這些好方法呢?fgU課本庫網
4. 幼兒得到的體驗:如果我們有事情,應該主動地告訴別人,(教案出自:快思教案網)讓別人明白,看看別人是不是愿意幫忙,當別人給了我們幫助,我們要感謝別人。fgU課本庫網
 活動反思:fgU課本庫網
  活動過程中,注意用教師的語言和眼神與孩子進行交流,為幼兒積極創設一種積極、主動的活動氛圍,充分調動了幼兒的創造力和表現欲望。注重幼兒個別差異,采取重點幫助、重點引導的形式,充分肯定他們的優點,使其能自我欣賞,產生積極情緒,從而自信起來。讓幼兒真切地感受到自己的獨特性。引導孩子在生活中體驗成功的快樂、發現別人的長處,并學會贊美、幫助別人。fgU課本庫網

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中班主題教案《大家喜歡我》含反思這篇文章共3664字。fgU課本庫網

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