這是中班語言活動小小播音員教案反思,是優秀的中班語言教案文章,供老師家長們參考學習。
一、游戲目標
1.發展幼兒的思維流暢性、發散性和邏輯性。
2.培養幼兒的觀察能力和口語表達能力,增強幼兒的自信心。
3.培養幼兒的同情心,學會關心身邊的人和事物。
二、游戲準備
1.在日常生活中引導幼兒多觀察周圍的人或事物。
2.具有故事情節的連環圖。
3.一些水果的圖片(蘋果、哈密瓜等)。
4.麥克風。
三、游戲方法
1.請小朋友來當播音員,要響亮、清楚、完整地廣播幼兒園里的新聞,拿著麥克風報道,要說清楚事情發生的時間、地點,有什么人,做出了什么事,結果怎樣。
2.將故事的名稱和水果的名稱寫在紙條上,讓小朋友分成紅組和藍組,讓每組其中一位小朋友出來抽簽,抽到什么題目就當小播音員,拿著麥克風,看著圖片向其他小朋友報道指定的新聞。老師引導幼兒創造性地講述故事情節。
3.新聞報道完畢,游戲結束。
教學反思:
本次活動我采用教師示范,幼兒模仿的方法,讓幼兒學做小小播報員,盡量讓幼兒人人參與到活動中來。在活動過程中,大多數幼兒能很快的懂得老師的要求,積極主動地走上播音臺,模仿老師播音,把自己本周所觀察收集到的信息傳達給老師和小伙伴們,活動效果是良好的,但也有個別幼兒不愿上臺,通過老師的引導,還是有困難。一個是先天的原因,智商和語言表達都有問題,一個是地方語音影響較重,很難將自己要表達的內容表達清楚,再一個就是性格內向,言語少。