中班語言活動小雞過河教案主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程等內容,幼兒在扮演游戲里的角色中,學會想象,思考,理解游戲的內容,發展幼兒創造性思維能力。幼兒能按照故事情節的發展初步學會創作簡單的連環畫。適合幼兒園老師們上中班語言活動課,快來看看中班語言小雞過河教案吧。
2、在讓幼兒討論過河的方法時,我給他們提供了自由的空間,讓他們勇敢地將自己的想法表達出來,發揮了他們的想象力。
3、最后一個環節中,我嘗試讓幼兒初步學習創作連環畫,把自己創編的故事畫下來,以簡單的情境組合,然后通過自己的畫冊把故事講給同伴聽,以這種方式鞏固幼兒對故事的理解。
活動目的:
2、幼兒能按照故事情節的發展初步學會創作簡單的連環畫。
3、懂得當同伴有困難時應熱心幫助的道理。
活動準備 :
2、雞媽媽頭飾一個,小雞頭飾每人一個
3、圖片兩幅,圖一:小雞的家;圖二:小雞過河情景
1、教師扮演雞媽媽,幼兒扮演小雞,在輕快的音樂聲中到草地上做游戲。突然,天下起了魚,雞媽媽帶著小雞回家去。(出示圖片一)
2、回家路上,雞媽媽問道,前面有一條河,我們怎么過去呢?(出示圖片二)
3、 雞媽媽啟發小雞們討論過河的方法。
4、 雞媽媽啟發小雞們將剛才遇到的事情編成一個小故事,比一比誰的最有趣,說給同伴聽。
5、 請幼兒根據自己創編故事的情節,把它畫下來,回家講給爸爸媽媽聽。