中班語言活動窗外的垃圾教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,觀察圖片,感知窗子內外人們的不同行為表現。理解:新鮮、垃圾的含義。觀察畫面的變化,學習用連貫的語言講述小動物們從扔垃圾到掃垃圾的轉變過程。適合幼兒園老師們上中班語言活動課,快來看看幼兒園中班講述窗外的垃圾教案吧。
幼兒園中班講述教案:窗外的垃圾
活動目標:
1、觀察圖片,感知窗子內外人們的不同行為表現。理解:新鮮、垃圾的含義。
2、觀察畫面的變化,學習用連貫的語言講述小動物們從扔垃圾到掃垃圾的轉變過程。
3、知道不能亂扔垃圾,要注意公共衛生。
活動準備:
幼兒用書、實物投影儀
活動過程:
一、教師出示幼兒用書,并用實物投影儀放大,讓幼兒觀察畫面的內容,說說圖上講了什么。
二、教師可采用提問的方式引導幼兒觀察畫面,講述畫面的內容。建議提下列問題:
1、樓房里住著誰?它們打開窗子做什么?
2、小猴、小貓和小狗聞到臭味后,怎么做的?
3、小兔又是怎么做的?
4、后來,小猴、小貓和小狗式怎么改正錯誤的?你喜歡誰?為什么?
三、教師帶領幼兒看圖連貫、完整地講述畫面內容。
四、組織幼兒結合自己的生活經驗談談:
教師:如果你是小兔子,你聞到臭味后,會怎么做?
教師:如果你在馬路上,發現別人亂丟瓜皮,你會怎么做?
知道要做一名講衛生,愛勞動的好孩子。
五、音樂活動“我有小手”
教師:我們每個人都有一雙小手,能做許多事。如果你發現地上有垃圾,你會怎么做?
對,我們就唱:我用掃帚掃掃地,我用掃帚掃掃地。。。
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