中班語(yǔ)言活動(dòng)胡蘿卜種子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,能模仿故事內(nèi)容,用較為完整的語(yǔ)言講述自己種植蔬菜的事情。知道做任何事都不能半途而廢,只要付出努力,就一定會(huì)有收獲。適合幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課,快來(lái)看看中班語(yǔ)言胡蘿卜種子教案吧。
幼兒園中班語(yǔ)言教案:胡蘿卜種子
活動(dòng)目標(biāo)
1.能模仿故事內(nèi)容,用較為完整的語(yǔ)言講述自己種植蔬菜的事情。
2.知道做任何事都不能半途而廢,只要付出努力,就一定會(huì)有收獲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.一盆小朋友種植的未發(fā)芽的蔬菜。
2.自制繪本《胡蘿卜種子》、實(shí)物投影儀。
3.課件制作
活動(dòng)過(guò)程
一、以未發(fā)芽蔬菜引出活動(dòng)。
1、“這是誰(shuí)種的蔬菜啊?”“告訴我們,你種的是什么蔬菜?”
2、“這么久了為什么還不發(fā)呀呢?小朋友,你們覺(jué)得它會(huì)不會(huì)發(fā)芽?”
二、引出故事
1、“到底會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?我們來(lái)聽(tīng)個(gè)故事吧,故事的名字叫《胡蘿卜種子》
2、教師講述故事。
提問(wèn):
故事的題目叫什么?故事中的小男孩種了一棵胡蘿卜種子,大家都是怎么說(shuō)的呢?
聽(tīng)了大家的話,小男孩有沒(méi)有放棄,他是怎么做的?最后胡蘿卜怎樣了?
3、出示繪本,講述故事。
老師把這個(gè)故事做成了一本書(shū),現(xiàn)在讓我們一起看著書(shū)來(lái)把這個(gè)故事講一遍。
(從封面開(kāi)始講述故事)
4、教師小結(jié)
我們不管做什么事情,都不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,只要我們付出了努力,就一定會(huì)有收獲,
就像故事中的小男孩一樣,不管別人怎么說(shuō),每天都堅(jiān)持去照顧他的胡蘿卜種子,
最后終于長(zhǎng)出了一顆大大的胡蘿卜。故事聽(tīng)完了,請(qǐng)你們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō),
小朋友的蔬菜會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢?他應(yīng)該怎么做呢?
四、幼兒講述自己種蔬菜的故事。
我們每個(gè)小朋友也都種了各種各樣的蔬菜,你是不是也有一個(gè)故事呢,說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?
活動(dòng)延伸。
你們想不想把你種菜的故事也像秦老師一樣做成一本書(shū)給大家看呢?