中班語(yǔ)言活動(dòng)胡蘿卜種子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能模仿故事內(nèi)容，用較為完整的語(yǔ)言講述自己種植蔬菜的事情。知道做任何事都不能半途而廢，只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。適合幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看中班語(yǔ)言胡蘿卜種子教案吧。
幼兒園中班語(yǔ)言教案:胡蘿卜種子
活動(dòng)目標(biāo)
1.能模仿故事內(nèi)容，用較為完整的語(yǔ)言講述自己種植蔬菜的事情。
2.知道做任何事都不能半途而廢，只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.一盆小朋友種植的未發(fā)芽的蔬菜。
2.自制繪本《胡蘿卜種子》、實(shí)物投影儀。
3.課件制作
活動(dòng)過(guò)程
一、以未發(fā)芽蔬菜引出活動(dòng)。
1、“這是誰(shuí)種的蔬菜啊？”“告訴我們，你種的是什么蔬菜？”
2、“這么久了為什么還不發(fā)呀呢？小朋友，你們覺(jué)得它會(huì)不會(huì)發(fā)芽？”
二、引出故事
1、“到底會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢？我們來(lái)聽(tīng)個(gè)故事吧，故事的名字叫《胡蘿卜種子》
2、教師講述故事。
提問(wèn)：
故事的題目叫什么？故事中的小男孩種了一棵胡蘿卜種子，大家都是怎么說(shuō)的呢？
聽(tīng)了大家的話，小男孩有沒(méi)有放棄，他是怎么做的？最后胡蘿卜怎樣了？
3、出示繪本，講述故事。
老師把這個(gè)故事做成了一本書(shū)，現(xiàn)在讓我們一起看著書(shū)來(lái)把這個(gè)故事講一遍。
（從封面開(kāi)始講述故事）
4、教師小結(jié)
我們不管做什么事情，都不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，只要我們付出了努力，就一定會(huì)有收獲，
就像故事中的小男孩一樣，不管別人怎么說(shuō)，每天都堅(jiān)持去照顧他的胡蘿卜種子，
最后終于長(zhǎng)出了一顆大大的胡蘿卜。故事聽(tīng)完了，請(qǐng)你們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)，
小朋友的蔬菜會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢？他應(yīng)該怎么做呢？
四、幼兒講述自己種蔬菜的故事。
我們每個(gè)小朋友也都種了各種各樣的蔬菜，你是不是也有一個(gè)故事呢，說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？
活動(dòng)延伸。
你們想不想把你種菜的故事也像秦老師一樣做成一本書(shū)給大家看呢？
