中班語言活動新年教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,初步了解詩歌的內容,大概知道新年的特殊意義,體驗新年給人們帶來的歡樂,學習專心地傾聽同伴的發言,適合幼兒園老師們上中班語言活動課,快來看看新年教案吧。
活動目標:
1、初步了解詩歌的內容,大概知道新年的特殊意義,體驗新年給人們帶來的歡樂。
2、學習專心地傾聽同伴的發言。
3、初步嘗試仿編詩歌,發展與鍛煉幼兒的語言表達能力。
4、理解詩歌所用的比喻手法,學會有感情地朗誦詩歌。
5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
活動準備:
1、配套磁帶。
2、一幅關于太空的畫面,包括太陽、月亮、星星和坐著飛船的小朋友的單個形象。
3、學習新詞:遨游。
活動過程:
一、引導幼兒圍繞"什么是新年"展開討論。
提問:你覺得什么是新年?你為什么喜歡新年?
二、組織幼兒欣賞詩歌。
1、第一遍欣賞詩歌后,讓幼兒知道詩歌的名稱,了解詩歌的主要內容。
2、第二遍欣賞詩歌時。教師邊朗誦邊出示圖片,邊請幼兒說說星星、月亮、太陽是怎么回答的,并學一學他們說話的口吻(如細聲、大聲、高聲)。
3、帶領幼兒完整的欣賞詩歌,引導幼兒以自己的理解說說新年到底是什么。教師以"XX小朋友說……"的方式進行歸納。
三、師幼共同仿編詩歌《新年》并朗誦。