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中班語言活動教案:吹泡泡教案

來源:課本庫網(wǎng)欄目:中班語言教案 時間:05-21

中班語言活動教案:吹泡泡教案

中班語言活動吹泡泡教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,欣賞詩歌,感受體驗詩歌的意境美。初步感知事物間的對應(yīng)關(guān)系,能用輕柔、優(yōu)美的聲音來朗誦詩歌,適合幼兒園老師們上中班語言活動課,快來看看吹泡泡教案吧。

  活動目標(biāo):00E課本庫網(wǎng)
  1、欣賞詩歌,感受體驗詩歌的意境美。初步感知事物間的對應(yīng)關(guān)系。00E課本庫網(wǎng)
  2、能用輕柔、優(yōu)美的聲音來朗誦詩歌。00E課本庫網(wǎng)
  3、指導(dǎo)幼兒尋找、觀察"泡泡",并模仿詩歌的句式,進(jìn)行仿編。00E課本庫網(wǎng)
  4、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。00E課本庫網(wǎng)
  5、通過視聽講結(jié)合的互動方式,發(fā)展連貫表述的能力。00E課本庫網(wǎng)
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  活動準(zhǔn)備:00E課本庫網(wǎng)
  1、多媒體課件。00E課本庫網(wǎng)
  2、小蝌蚪、花朵、白云、樹葉等圖片若干及桃子圖片一張,與幼兒人數(shù)相等。00E課本庫網(wǎng)
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  活動過程:00E課本庫網(wǎng)
  一、課題引入教師和幼兒一起隨音樂自由唱唱跳跳進(jìn)活動室,體驗快樂情緒。(吹泡泡的歌曲)00E課本庫網(wǎng)
  1、今天,老師和小朋友一起玩吹泡泡的游戲,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們跟著音樂出發(fā)吧!00E課本庫網(wǎng)
  2、這些泡泡真漂亮,是誰吹的呀?老師吹的泡泡是什么樣的?(圓的。大的,小的,五顏六色)這么多漂亮的泡泡和我們小朋友一起玩,你們高興不高興?(高興)00E課本庫網(wǎng)
  3、今天,泡泡王國呀,也來了許多泡泡,但是這些泡泡和老師剛才吹的泡泡不一樣,我們一起看看是哪些泡泡好不好?00E課本庫網(wǎng)
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  二、多媒體課件,學(xué)習(xí)詩歌00E課本庫網(wǎng)
  (一)出示圖像引導(dǎo)語:你看到了什么?請你用好聽的話來說一說。(引導(dǎo)幼兒觀察圖片)00E課本庫網(wǎng)
  1、雞蛋教師提問:(1)這是什么泡泡?(雞蛋泡泡)雞蛋泡泡到我們班做客,我們拍手歡迎它。這么漂亮的雞蛋泡泡會是誰吹的呢?為什么?誰能用完整的話說說?00E課本庫網(wǎng)
  2、蘋果教師提問:(1)這是什么泡泡?(2)蘋果又是誰吹的泡泡?(3)為什么說蘋果是果樹吹的泡泡?誰能用完整的話說說?00E課本庫網(wǎng)
  3、星星。老師提問:00E課本庫網(wǎng)
  a.這是什么泡泡?(星星泡泡)這么漂亮的星星泡泡是誰吹的呀?(我們一起猜猜看)b.出示月亮,小朋友說的真棒,這么漂亮的星星泡泡是月亮吹的。誰能用完整的話說說?(星星是月亮吹的泡泡),幼兒跟讀。00E課本庫網(wǎng)
  c.為什么說星星是月亮吹的泡泡?(因為月亮和星星總是在夜晚一起出現(xiàn),而月亮比星星大,就好像是星星的媽媽,所以說星星是月亮吹的泡泡)   4、雨點。00E課本庫網(wǎng)
  a. 這是什么泡泡?(雨點泡泡)b.可是雨點泡泡不知道他是誰吹的泡泡,小朋友幫他想想?(烏云)誰能用完整的話說說?00E課本庫網(wǎng)
  5、根據(jù)圖像,師生共同念上面四句。00E課本庫網(wǎng)
  a.現(xiàn)在我們把"什么是什么吹的泡泡"連起來講一講。教師接上最后一句:我吹的泡泡是一首首歌謠,一串串歡笑。00E課本庫網(wǎng)
  b.老師提問:我吹的泡泡是什么?00E課本庫網(wǎng)
  為什么我吹的泡泡是一首首歌謠,一串串歡笑?(因為我吹泡泡時的心情和唱歌、歡笑時的心情一樣,都很開心,所以"")00E課本庫網(wǎng)
  6、集體念詩歌兩遍。00E課本庫網(wǎng)
  (1)教師:哇!這么多可愛的泡泡連起來就成了一首好聽的詩歌,師范讀。(配樂)(2)這么好聽的詩歌,我們給起個名字吧!(題目叫《吹泡泡》)(3)這首詩歌真美,我們用什么樣的聲音來讀呢?(用美美的聲音,要讀得輕輕的,要用溫柔的聲音來念。)我們一起來朗讀這首詩歌吧!(可跟著背景音樂邊朗誦詩歌邊表00E課本庫網(wǎng)
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  三、啟發(fā)幼兒仿編詩歌引導(dǎo)語:00E課本庫網(wǎng)
  你發(fā)現(xiàn)我們的身邊什么也會吹泡泡,它吹出的泡泡又是什么?00E課本庫網(wǎng)
  1、現(xiàn)在請你們到后面去找一找,找到之后輕輕的坐回自己的位置。00E課本庫網(wǎng)
  (幼兒自由選擇"泡泡",如:蝌蚪、海浪等)請小朋友動腦筋想一想,說說你找到的是什么泡泡,會是誰吹的泡泡?還可以和你的好朋友討論討論。00E課本庫網(wǎng)
  2、依次請三名幼兒示范仿編。并把幼兒的圖片貼到黑板上。00E課本庫網(wǎng)
  我發(fā)現(xiàn)樹葉是大樹吹出的泡泡。00E課本庫網(wǎng)
  我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪是青蛙媽媽吹得泡泡。00E課本庫網(wǎng)
  我發(fā)現(xiàn)花朵是土地吹的泡泡;我發(fā)現(xiàn)白云是藍(lán)天吹的泡泡我發(fā)現(xiàn)西瓜是藤兒吹出的泡泡。00E課本庫網(wǎng)
  我發(fā)現(xiàn)汽球是小朋友吹出的泡泡。00E課本庫網(wǎng)
  露珠是小草吹的泡泡葡萄是滕兒吹的泡   藤兒還會吹出哪些泡泡?(西瓜、南瓜、冬瓜、葫蘆)(在幼兒選擇的兩個事物中必須有一樣是圓圓的,這樣才更加貼切,更符合詩歌的意境。)00E課本庫網(wǎng)
  3、全體幼兒進(jìn)行仿編。每三個一組把編出來的詩歌念給客人老師聽。00E課本庫網(wǎng)
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  四、到戶外繼續(xù)找"泡泡"小朋友你們真棒,又編出了那么好聽的詩歌。00E課本庫網(wǎng)
  除了這些在我們生活中還有哪些泡泡呢?請小朋友和老師一起到外面去找一找,也把它編成好聽的詩歌好嗎?00E課本庫網(wǎng)
  幼兒聽音樂走出活動室。00E課本庫網(wǎng)
  附:詩歌《吹泡泡》00E課本庫網(wǎng)
  雞蛋是母雞吹的泡泡,蘋果是果樹吹的泡泡。00E課本庫網(wǎng)
  星星是月亮吹的泡泡,雨點是烏云吹的泡泡。00E課本庫網(wǎng)
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