中班語言活動彩虹教案主要包含了活動目標,活動準備,活動方法,活動過程,各領域中的滲透等內容,培養幼兒的觀察力,想象力,感受彩虹的氣勢美,發展幼兒的語言表達能力,適合幼兒園老師們上中班語言活動課,快來看看彩虹教案吧。
活動目標
1、培養幼兒的觀察力,想象力,感受彩虹的氣勢美。
2、發展幼兒的語言表達能力。
3、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
4、能自由發揮想像,在集體面前大膽講述。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備
1、彩虹圖片一張、錄像機及錄像帶
2、字卡若干
3、錄音機及音樂帶
4、實物投影一臺5、知識經驗準備:認識彩虹
活動方法
1、直觀表達法
2、視像法
活動過程
1、錄像欣賞:彩虹,引起幼兒的注意。
2、錄像中有什么?它們都有哪些顏色?
3、彩虹姐姐有幾種顏色?她是什么時候才出來和小朋友一起玩呀?彩虹姐姐像什么?(鼓勵幼兒說出自己不同的看法)
4、老師配樂朗誦詩歌,請小朋友結合圖片欣賞。
5、你們喜歡這首詩歌嗎?說一說自己的感受。(鼓勵幼兒結合圖片說出不同的感受)
6、教師完整朗誦兒歌一遍,然后請幼兒跟著念2至3遍。
7、聽音樂做動作退場。
各領域中的滲透
1、科學領域:科學小實驗《彩虹的形成》
2、藝術領域:蠟筆畫--彩虹
3、生活中的滲透:留意生活中哪些東西像彩虹,引導幼兒觀察。
4、環境中中的滲透:制作彩虹布置環境。
5、家庭教育:家長帶領幼兒在雨后觀看彩虹,豐富彩虹的相關知識。