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中班語言夸夸自己有多棒教案反思

來源:課本庫網(wǎng)欄目:中班語言教案 時(shí)間:05-21

中班語言夸夸自己有多棒教案反思

中班語言夸夸自己有多棒教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,能圍繞主題進(jìn)行談話,用清楚地語言表達(dá)自己的想法,通過談話,幼兒能相互體驗(yàn)到自己和同伴的進(jìn)步,為自己感到驕傲和自豪,適合幼兒園老師們上中班語言活動(dòng)課,快來看看夸夸自己有多棒教案吧。

   活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:tgE課本庫網(wǎng)
  在幼兒園日常的生活中,我們發(fā)現(xiàn)部分幼兒由于家庭中父母的包辦,在面對(duì)自己需要做的事時(shí),有退縮和不愿意嘗試的情況“我不會(huì),我做不來”常常是孩子們找的借口,在引導(dǎo)幼兒去幫助他人時(shí),孩子們也常常用:“我不會(huì),我做不來。”的借口老來推搪。本活動(dòng)力求通過圖片,幫助幼兒回憶、整理自己的生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)到“自己的事自己做”的自豪感,激發(fā)幼兒對(duì)自我的肯定幫助幼兒發(fā)掘自己做過的幫助他人的事情,體驗(yàn)到“幫助他人”的快樂,同時(shí)通過拓展談話,幫助幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。tgE課本庫網(wǎng)
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  活動(dòng)目標(biāo)tgE課本庫網(wǎng)
  1、能圍繞主題進(jìn)行談話,用清楚地語言表達(dá)自己的想法。tgE課本庫網(wǎng)
  2、通過談話,幼兒能相互體驗(yàn)到自己和同伴的進(jìn)步,為自己感到驕傲和自豪。tgE課本庫網(wǎng)
  3、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。tgE課本庫網(wǎng)
  4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。tgE課本庫網(wǎng)
  5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。tgE課本庫網(wǎng)
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  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)tgE課本庫網(wǎng)
  讓幼兒意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),開口說,大膽說。tgE課本庫網(wǎng)
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  活動(dòng)準(zhǔn)備tgE課本庫網(wǎng)
  掛圖二幅(圖一:小男孩自己在洗臉?biāo)⒀溃粓D二:小男孩在給花兒澆水)tgE課本庫網(wǎng)
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  活動(dòng)過程tgE課本庫網(wǎng)
  一、以請(qǐng)來小客人的方式,集中幼兒注意力,引起幼兒興趣。出示圖一tgE課本庫網(wǎng)
  觀看理解圖片內(nèi)容,由此引起幼兒生活經(jīng)驗(yàn)回憶,講述:自己為自己做的事情tgE課本庫網(wǎng)
  1、教師提問:①圖片上有誰?我們給他取個(gè)名字②小明他在做什么?③我們誰像小明那樣,自己幫助自己做過哪些事?tgE課本庫網(wǎng)
  幼兒講述時(shí),教師注意傾聽,并微笑鼓勵(lì)幼兒,幫助幼兒清楚地講出自己想說的內(nèi)容tgE課本庫網(wǎng)
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  二、出示圖片二,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀看、理解圖片內(nèi)容tgE課本庫網(wǎng)
  幼兒三三兩兩自由講述圖片后,請(qǐng)1——2名幼兒講述圖片內(nèi)容。tgE課本庫網(wǎng)
  幼兒分組講述:幫助過別人做過的事情。tgE課本庫網(wǎng)
  幼兒自由談話:在家里,在幼兒園里,在公園里是怎樣幫助別人的。tgE課本庫網(wǎng)
  提問引導(dǎo)幼兒:tgE課本庫網(wǎng)
  ④小明說:我還做過讓別人高興的事呢?他在幫助誰?是怎么做的?tgE課本庫網(wǎng)
  幼兒自由講述,教師有意識(shí)地到幼兒身旁傾聽,了解幼兒講述的情況。tgE課本庫網(wǎng)
  ⑤我們一定也像小明那樣幫助過別人。你是怎么幫助別人的?幫助了別人以后,你心里覺得怎么樣?tgE課本庫網(wǎng)
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  三、以幼兒自由、輕松的方式進(jìn)行講述,自我肯定。tgE課本庫網(wǎng)
  幼兒自由講述:我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)(可以用語言,也可以用體態(tài)動(dòng)作來表現(xiàn),如:跳舞,做操等。tgE課本庫網(wǎng)
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  四、師生英語——音樂游戲:我高興,我快樂。tgE課本庫網(wǎng)
  幼兒愉快地在音樂伴奏下運(yùn)用肢體語言盡情表達(dá)自己的高興心情。tgE課本庫網(wǎng)
  ⑥我們是中班的哥哥、姐姐了,除了可以自己幫助自己做事、幫助別人以外,我們還學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?(鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式講述自己的本領(lǐng))教師與孩子一起快樂地游戲。tgE課本庫網(wǎng)
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  教學(xué)反思tgE課本庫網(wǎng)
  圖片提供中的情景是幼兒日常生活中常見的情景,對(duì)于幼兒來講因?yàn)橛邢嚓P(guān)的生活經(jīng)驗(yàn),所以能較好的調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的回憶。在幼兒對(duì)自己做的事情進(jìn)行講述時(shí),老師給予及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定,能有效地激發(fā)幼兒對(duì)生動(dòng)活動(dòng)的描述,同時(shí)增強(qiáng)用于去嘗試的信心。tgE課本庫網(wǎng)
在最后環(huán)節(jié)利用游戲,在愉快的氛圍中結(jié)束活動(dòng),不僅讓幼兒保持對(duì)活動(dòng)的興趣,同時(shí)更進(jìn)一步激發(fā)對(duì)自己獨(dú)立做事的信心。tgE課本庫網(wǎng)

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