中班語(yǔ)言活動(dòng)動(dòng)物出租公司教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，理解“動(dòng)物出租公司”是出租動(dòng)物幫助別人解決困難的并體驗(yàn)“出租公司”給別人帶來(lái)了方便和快樂(lè)的情感，在看看，講講，議議的過(guò)程中，提高觀察與分析能力，適合幼兒園老師們上中班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看動(dòng)物出租公司教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.理解“動(dòng)物出租公司”是出租動(dòng)物幫助別人解決困難的并體驗(yàn)“出租公司”給別人帶來(lái)了方便和快樂(lè)的情感。
2.在看看，講講，議議的過(guò)程中，提高觀察與分析能力。
3.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一.導(dǎo)入
今天，森林里開(kāi)了一家出租公司
師：什么叫出租車？——借東西給人家
二.老師提問(wèn)
師：猜猜什么東西可以借給人家？——車子借給人家。
三.出示圖標(biāo)
師：出租公司里有什么呀？——小鳥(niǎo)，狗，袋鼠。
師：動(dòng)物借給人家有什么用？——狗可以看門。
四.出示圖標(biāo) 小女孩
師：誰(shuí)來(lái)了？——小女孩。
師：小女孩的圍巾吹到了樹(shù)上，誰(shuí)可以幫她找回圍巾？ 為什么？——小鳥(niǎo)。
可以飛過(guò)去把圍巾拿下來(lái)。
五.出示圖標(biāo) 老爺爺
師：又來(lái)了個(gè)老爺爺，他想找個(gè)動(dòng)物陪陪他，誰(shuí)可以呢？——袋鼠。小狗跟他一起玩。
六.出示圖標(biāo)
媽媽
師：媽媽買了這么多的東西，誰(shuí)可以幫她運(yùn)會(huì)去？——袋鼠， 可以跳，它的袋子可以的。
七．招聘動(dòng)物
請(qǐng)小朋友扮演動(dòng)物，看看他能不能被聘用。
八．怎樣對(duì)待小動(dòng)物
師：動(dòng)物是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。
活動(dòng)反思：
以講故事的形式導(dǎo)入活動(dòng)，剛開(kāi)始幼兒還是沒(méi)能理解“出租公司”的意思，我認(rèn)為目標(biāo)還是沒(méi)有達(dá)到。整個(gè)過(guò)程很清晰，一層一層連續(xù)下去，還讓幼兒大膽地表演，這一點(diǎn)蠻好的，讓幼兒學(xué)會(huì)了觀察。
