中班語言活動(dòng)魚媽媽搬家教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過對比觀察魚兒的不同神態(tài)、表情，讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內(nèi)容，學(xué)會(huì)用"污染、清清的河水、愁眉苦臉"等詞語描述圖意，適合幼兒園老師們上中班語言活動(dòng)課，快來看看魚媽媽搬家教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1．通過對比觀察魚兒的不同神態(tài)、表情，讓幼兒用較完整連貫的語言講述圖片內(nèi)容。
2．學(xué)會(huì)用"污染、清清的河水、愁眉苦臉"等詞語描述圖意。
3．培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力及觀察力。
4．教育幼兒懂得保護(hù)環(huán)境并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5．鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．幻燈機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī)、磁帶、圖書。
2．課前參觀附近河流。
活動(dòng)過程
一、開始部分
1．（聽音樂）師生學(xué)做魚在水中游的動(dòng)作。
2．師：老師這里有一部小電影，我們來看看電影里的魚兒生活得怎么樣。
二、基本部分
1．（出示幻燈圖片一）
提問：（1）這兩幅圖上河水的顏色和魚的表情有什么不同？
（2）幼兒討論并回答。（豐富詞：污染、清清的河水、愁眉苦臉）
2．教師小結(jié)：圖上有一條清清的小河，魚兒歡快地在水中游泳，玩得真高興。一條河的河水又臟又臭，河水被污染了，魚兒愁眉苦臉，它們難受極了。
3．為什么這條河的水這么臟？（出示幻燈片：是人們倒臟水、扔垃圾造成的。）
4．魚兒活動(dòng)在這么臟的水里，它們該怎么辦？（出示幻燈片二）
5．魚兒搬走了，你們有什么辦法讓它們再搬回來嗎？
6．教師小結(jié)：通過大家的努力，河水慢慢地干凈起來，我們把這個(gè)消息告訴魚媽媽吧！（魚媽媽知道了這個(gè)消息，又搬回來了。出示幻燈片三） 7．魚媽媽一共搬了幾次家？請小朋友把魚媽媽搬家的經(jīng)過講出來。
（1） 個(gè)別幼兒完整講述，為圖片取名。
（2） 教師規(guī)范地講述一遍內(nèi)容。
8．剛才老師講了一遍內(nèi)容，老師是怎樣講的，請小朋友注意。
9．每個(gè)幼兒一本圖書，分別簡述一遍。
三、結(jié)束部分
1．學(xué)了這個(gè)故事，你懂了一個(gè)什么道理？（要從小懂得保護(hù)我們的環(huán)境，人人講衛(wèi)生）
2．我們生活的地球上，除了水會(huì)被污染，空氣也會(huì)被污染，噪音也是一種污染，我們以后再學(xué)更多的東西。
活動(dòng)反思
通過這次活動(dòng)，使我意識(shí)到教師的語言、表情直接影響孩子，另外在引導(dǎo)幼兒時(shí)要抓住契機(jī)，擅于發(fā)現(xiàn)每位幼兒發(fā)言的閃光點(diǎn)，并根據(jù)這次活動(dòng)中所出現(xiàn)的問題加以調(diào)整和改進(jìn)。
