中班語言活動祖國教案反思主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程,活動延伸,活動反思等內(nèi)容,要求幼兒有表情的朗誦詩歌,豐富詞匯:美麗、溫暖,適合幼兒園老師們上中班語言活動課,快來看看祖國教案吧。
活動目標(biāo):
1、要求幼兒有表情的朗誦詩歌。
2、豐富詞匯:美麗、溫暖。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
4、學(xué)會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。
5、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。
活動準(zhǔn)備:
小動物圖片、風(fēng)景圖片、實物投影儀等。
活動過程:
1、出示投影儀,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察并用連貫的語言描述圖片內(nèi)容。
小朋友,今天老師帶來許多圖片,請小朋友看一看圖片,猜一猜圖片里講了什么事情?
2、通過幼兒的想象和創(chuàng)編,引導(dǎo)幼兒熟悉詩歌內(nèi)容。
(1)、圖片里有哪些小動物?
(2)、它們會說什么?
(3)、圖片里藏著一首好聽的詩歌,我們一起來聽一聽。
3、教師有表情的朗誦詩歌,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)詩歌的興趣。
4、分句學(xué)習(xí)詩歌,并豐富詞匯美麗、溫暖。
提醒幼兒有表情的朗誦詩歌。
5、情感滲透:在分句學(xué)習(xí)詩歌時,引導(dǎo)幼兒感受祖國的美麗富饒,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
活動延伸:
引導(dǎo)幼兒通過看圖片展開分赴的想象,仿編詩歌。
活動反思:
在培養(yǎng)幼兒的語言時,要把握每個幼兒的實際,掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,有計劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練,讓幼兒多看、多聽、多說、多練,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,那么,幼兒的語言一定會健康的發(fā)展。