這是中班語言故事每一次珂皮珂教案反思,是優(yōu)秀的中班語言教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解故事主要情節(jié),能大膽講述故事中的內(nèi)容。
2.體驗(yàn)故事中深厚的母子依戀之情。
3.能簡單復(fù)述故事內(nèi)容,并進(jìn)行角色表演。
4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事課件、配樂:《圣母頌》,《愛的禮贊》、《午夜之光》。
活動(dòng)過程:
(一)引出故事:
1.欣賞前提問:看,畫面上有誰?(教師介紹小熊的名字--珂皮珂)2.提出要求: 今天,我們就來欣賞關(guān)于小熊珂皮珂的故事,名字叫《每一次,珂皮珂》,讓我們一起來聽一聽。
(二)完整欣賞配樂圖畫故事《每一次》
提問:1.聽了這個(gè)故事,你有什么樣的感覺?
2. 故事里發(fā)生了什么事呢?
(三)分段重點(diǎn)欣賞1.在這個(gè)故事里,你覺得什么地方感覺高興,很快樂呢?媽媽和小熊是怎樣捉迷藏的?(欣賞捉迷藏的片段)2.討論:每次媽媽為什么總是不慌不忙、一下子就把小熊找到了?
3.什么地方讓你感覺有些害怕、很擔(dān)心呢?
(欣賞并講述故事中小熊跑丟后的情景)4.討論:故事里原來小熊想把每一次說幾遍的,后來說了幾遍?為什么?
(三)播放課件畫面故事:
這個(gè)故事真感人,有的地方讓人不由得很快樂,有的地方讓人感覺有些擔(dān)心也有些害怕,有的地方又讓人感覺非常感動(dòng)也很幸福。讓我們?cè)賮砗煤眯蕾p這個(gè)故事,你也可以自己來講講這個(gè)故事。
(五) 總結(jié):
1.說說你和你的媽媽什么時(shí)候也和小熊和他的媽媽一樣相親相愛,也有很讓人感動(dòng)、幸福的事情發(fā)生呢?
2.總結(jié):不管小熊走到哪里,媽媽每一次都能把他找到,因?yàn)樾⌒苁菋寢尩膶氊悾晃覀兠總€(gè)小朋友也都是媽媽的寶貝,所以,無論走到哪里,媽媽也總能把我們找到!
3.今天是什么日子,母親節(jié),是我們最親愛的媽媽的節(jié)日,你想對(duì)你媽媽說些什么呢?請(qǐng)你把你想告訴媽媽的話畫在愛心上,帶回去送給媽媽,好嗎?
教學(xué)反思:
從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面