中班語言游戲看誰接得好教案反思
這是中班語言游戲看誰接得好教案反思，是優秀的中班語言教案文章，供老師家長們參考學習。
活動目標
1.愿意欣賞散文，感知散文語言的優美，風趣。
2.培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
準備：幼兒掌握不同職業的特點玩法：
5-6名幼兒參加。第一個幼兒說出一個職業名稱。如：醫生，第二個小朋友說：醫生在看病，第三個幼兒說：醫生在給小男孩看病，第四個小朋友說：醫生在醫院給小男孩看病-----后面的幼兒要比前一名幼兒說得更加豐富。沒說出來的被淘汰，重新加入一位幼兒，游戲繼續。幼兒還可以交換位置。
【活動反思】
準備充分；整堂課流程清晰，老師語言、要求簡單明了，教師的示范準確，幼兒明白易懂；老師是孩子的玩伴，學習氛圍愉悅；良好的同伴互助，孩子樂在其中；通過體育活動，發展了幼兒的能力，還激發了幼兒主動的學習，從而獲得新經驗的提升。
