中班教案《聽雨》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學說象聲詞,嘗試用象聲詞創編兒歌,欣賞散文詩"聽雨",感受春雨帶來的美好意境,通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容,快來看看幼兒園中班《聽雨》含反思教案吧。
活動目標:
1.欣賞散文詩"聽雨",感受春雨帶來的美好意境。
2.學說象聲詞,嘗試用象聲詞創編兒歌。
3.通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
4.理解故事內容,大膽講述簡單的事情。
活動準備:圖片活動過程:
1.通過談話引出活動主題。
你喜歡春雨嗎?春天的細雨像什么?打在身上有怎樣的感覺?
2.分段欣賞散文詩《聽雨》。
小蝴蝶為什么覺得沒意思?媽媽是怎么和他說的?
小雨點發出了哪幾種聲音?它落到什么地方發出這么好聽的聲音的呢?小雨點落在這些地方好像在做什么?
幼兒完整欣賞散文。
教師帶領幼兒學說象聲詞:沙沙沙、叮叮叮、吱吱吱、嗒嗒嗒。
3.創編兒歌《快樂的小雨點》。
小雨點,沙沙沙,是和樹葉在玩耍;小雨點,叮叮叮,落在屋上翻跟頭;小雨點,吱吱吱,是和花兒捉迷藏;小雨點,嗒嗒嗒,在和蝴蝶打招呼。想一想,小雨點還會落在哪些地方?還會發出什么樣的聲音?
引導幼兒嘗試使用象聲詞表現小雨點落在不同地方發出的聲音。
教師鼓勵幼兒將剛才想象的內容編入兒歌中,并進行朗誦。
散文詩:《聽雨》
春天到了,窗外下起了細雨,小花蝴蝶不能出去玩。他舞著美麗的翅膀在屋子里飛來飛去,嘴里嘟噥著:"沒辦法出去玩,真沒意思。"蝴蝶媽媽慈愛的看著小花蝴蝶,然后帶他到窗前,"孩子,你來聽,小雨正在唱歌呢!""媽媽,你說什么呀!小雨怎么會唱歌?"媽媽向他點點頭,閉上眼睛仔細聽。
小花蝴蝶閉上眼睛側著耳朵靜靜的聽,"啊,聽見了,聽見了,沙沙沙,那是小雨跟森林里的樹葉在玩耍;叮叮叮,那是小雨在小熊的鐵皮窗上翻跟頭;吱吱吱,那是小雨鉆進花蕊里;嗒嗒嗒,那是小雨在敲自家的窗玻璃,跟自己打招呼呢!"小花蝴蝶高興的說:"沙沙沙,叮叮叮,吱吱吱,嗒嗒嗒,小雨在唱一支多么有趣、多么好聽的歌啊!"窗外,小雨還在輕輕的唱;屋里,小花蝴蝶在靜靜的聽。
活動反思:
這節活動目標已經完成,我們不應該停止腳步,把學到的知識延伸到我們的生活,啟發幼兒去探索新的知識。
小百科:雨是一種自然降水現象,是由大氣循環擾動產生的,是地球水循環不可缺少的一部分,是幾乎所有的遠離河流的陸生植物補給淡水的惟一方法。從天上掉下雨滴,有大有小,有快有慢。地球表面水蒸發上升遇冷形成了雨。雨是人類生活中最重要的淡水資源。
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