中班教案《想要抱抱的小豬》適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒能積極參加集體活動,有自信心,知道講衛(wèi)生、有禮貌、團結(jié)同伴的孩子人人喜歡,樂意與同伴游戲,體驗與老師、同伴擁抱的親切感,快來看看幼兒園中班《想要抱抱的小豬》教案吧。
活動目標(biāo):
1、知道講衛(wèi)生、有禮貌、團結(jié)同伴的孩子人人喜歡。
2、能積極參加集體活動,有自信心。
3、樂意與同伴游戲,體驗與老師、同伴擁抱的親切感。
4、根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達(dá)自己的想法。
5、激發(fā)幼兒主動復(fù)述故事的欲望,培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性。
活動準(zhǔn)備:
課件
活動過程:
(一)通過談話,初步了解抱抱的感覺
T:在家里媽媽經(jīng)常抱抱你,是怎么抱你的?媽媽抱著你的時候,你心里覺得怎么樣?
老師很喜歡你們,你想和老師來抱一抱嗎?
(二)借用故事《想要抱抱的小豬》,知道講衛(wèi)生、有禮貌、團結(jié)同伴的孩子人人喜歡。
T:有一只小豬也想和朋友抱抱,可是小動物們都不愿意和它抱,你們猜猜這是為什么?
(幼兒自由表述自己的觀點)
T:我們一起來看一看,為什么小動物們不愿意和小豬抱抱。
(故事內(nèi)容:有一只胖胖的小豬,他喜歡在地上打滾,滾得身上都是泥。有一天,它看見一只大白鵝真可愛,.就對它說:大白鵝,我和你抱抱,好嗎?大白鵝回頭一看全身臟兮兮的小豬,轉(zhuǎn)身就跑。)
T:
(1)小豬看見了誰?它想干什么?
(2)大白鵝為什么不和它抱抱?
(小結(jié):因為小豬不講衛(wèi)生,所以大白鵝不和它抱抱。)
T:(故事內(nèi)容:小豬又繼續(xù)往前走,看到了一只小白兔。就連忙說:“喂,和你抱抱,好嗎?”小白兔說:“你真沒禮貌,我才不和你抱抱呢!”)
T:
(1)小豬又看見了誰?
(2)他想和小白兔抱抱,小白兔為什么不和它抱抱呢?
(小豬說話的聲音不溫柔,不好聽,沒有禮貌)
(3)朋友都不和小豬抱抱,心里真難過,那我們有什么辦法幫幫它呢?Q
(引導(dǎo)幼兒自主討論交流)
小百科:想要擁抱,首先擁抱的雙方必須足夠地靠近。在你給予或接受一個擁抱之前,一定要注意同伴是如何擁抱你的,這樣才能夠以最好的方式回應(yīng)他。
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