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中班語言教案《有朋友真好》

來源:課本庫網(wǎng)欄目:中班語言教案 時間:11-28

中班語言教案《有朋友真好》

中班語言教案《有朋友真好》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒感受角色間真摯的友情,懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)心和幫助,學(xué)習(xí)并想象對話,領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理,快來看看幼兒園中班語言《有朋友真好》含反思教案吧。7hm課本庫網(wǎng)

活動目標(biāo):7hm課本庫網(wǎng)
1、學(xué)習(xí)并想象對話。7hm課本庫網(wǎng)
2、感受角色間真摯的友情,懂得朋友間應(yīng)相互關(guān)心和幫助。7hm課本庫網(wǎng)
3、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。7hm課本庫網(wǎng)
4、大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點與想法,發(fā)展求異思維。7hm課本庫網(wǎng)
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活動重難點:7hm課本庫網(wǎng)
重點:學(xué)習(xí)傾聽、觀察圖片、猜測故事的發(fā)展;7hm課本庫網(wǎng)
難點:想象對話并學(xué)習(xí)用較為連貫的語言講述。7hm課本庫網(wǎng)
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活動準(zhǔn)備:7hm課本庫網(wǎng)
圖片、布絨玩具蛤蟆7hm課本庫網(wǎng)
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活動過程:7hm課本庫網(wǎng)
(一)引出課題,激發(fā)興趣7hm課本庫網(wǎng)
師:(出示布絨玩具青蛙,模仿蛤蟆口氣,與孩子打招呼):“呱,呱,小朋友們好!”7hm課本庫網(wǎng)
幼兒:青蛙好。7hm課本庫網(wǎng)
師:“哎,我不是青蛙,我是青蛙的好朋友——蛤蟆”7hm課本庫網(wǎng)
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(二)理解故事,體驗朋友間真摯的友情7hm課本庫網(wǎng)
1、在看看說說中——了解蛤蟆不見朋友及時到來而為朋友擔(dān)心的所想所為。7hm課本庫網(wǎng)
師:今天是蛤蟆的生日,他邀請好朋友——青蛙,來家里一起過生日。7hm課本庫網(wǎng)
“看(出示圖一)桌子上擺滿了菜和蛋糕,可是,青蛙來了嗎?7hm課本庫網(wǎng)
師:青蛙為什么還沒來呢,發(fā)生了什么事了嗎?7hm課本庫網(wǎng)
2、教師講述故事第1—4段,并出示圖二:蛤蟆為朋友著急,他想到了什么?7hm課本庫網(wǎng)
3、教師提問,幼兒自由想象回答。蛤蟆決定去救青蛙,他要準(zhǔn)備哪些東西去救青蛙?7hm課本庫網(wǎng)
1)“假如是,青蛙跌進(jìn)很深的溝里,要準(zhǔn)備什么?7hm課本庫網(wǎng)
2)“假如是,天黑了,青蛙看不清路,要準(zhǔn)備什么?”7hm課本庫網(wǎng)
3)“假如是青蛙遇到了野獸,要怎么辦?”7hm課本庫網(wǎng)
4、教師繼續(xù)講述故事并提問7hm課本庫網(wǎng)
1)青蛙終于來了,蛤蟆看到青蛙后,會和青蛙說些什么呢?7hm課本庫網(wǎng)
2)你從哪些地方看出青蛙和蛤蟆是一對好朋友?7hm課本庫網(wǎng)
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(三)完整欣賞故事——體驗好朋友間惦記、關(guān)心的心情7hm課本庫網(wǎng)
師:那我們再來完整聽聽故事,故事的題目叫“有朋友真好”。7hm課本庫網(wǎng)
師:蛤蟆為什么那么擔(dān)心青蛙會遭遇危險?(因為他們是好朋友)7hm課本庫網(wǎng)
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(四)學(xué)說角色對話——加深體驗7hm課本庫網(wǎng)
1、師生互換角色學(xué)習(xí)角色對話7hm課本庫網(wǎng)
2、分男女學(xué)習(xí)對話。7hm課本庫網(wǎng)
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(五)生活遷移:結(jié)合班級實際理解“有朋友真好”7hm課本庫網(wǎng)
1、有朋友真好!你有好朋友嗎?請說說你的好朋友是誰?7hm課本庫網(wǎng)
2、你和好朋友有互相關(guān)心的事情嗎?7hm課本庫網(wǎng)
3、今天有哪個好朋友生病了沒來幼兒園,晚上能打電話去問候嗎?7hm課本庫網(wǎng)
4、教師小結(jié):好朋友不僅僅要分享好吃的、好玩的,還應(yīng)互相關(guān)心、互相愛護(hù),這樣才能感覺到有朋友真好!)7hm課本庫網(wǎng)
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教學(xué)反思:7hm課本庫網(wǎng)
在理解故事這一重要環(huán)節(jié)中,我結(jié)合圖片進(jìn)行了分段理解,意圖通過看看、說說中,激發(fā)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來猜測故事發(fā)展的情節(jié)。小朋友們思維非?;钴S,當(dāng)問道:青蛙為什么還沒來,發(fā)生了什么事嗎?孩子們從老師的提問口吻中紛紛猜測:可能是病了;是不是迷路了;忘記蛤蟆的生日了……甚至還有的猜測:出車禍了;被大灰狼抓住了;掉進(jìn)了獵人的陷阱了……,基本和故事中蛤蟆猜測的種種情節(jié)相吻合。7hm課本庫網(wǎng)
所以我覺得生活遷移最重要,孩子們通過生活中的回憶,學(xué)習(xí)感受有朋友真好的真實情感,遠(yuǎn)比從教科書上還要強烈?;顒赢?dāng)天孩子們分享了一位女孩子帶來的正好今天有一可愛的小姑娘帶來了廈門牛軋?zhí)呛痛蠹曳窒恚∨笥言诜窒頃r知道了朋友出門在外還記掛著大家,感受有這樣的朋友真好!而且今天全班只有一位小朋友沒有來園,我借此契機,讓大家猜猜她為什么今天沒有來幼兒園?有的說:可能睡懶覺;有的說是不是身體不舒服;還有的說是不是在老家還沒回來……,于是我鼓勵大家給她打電話,學(xué)會關(guān)心同學(xué),讓同學(xué)感受到朋友對她的關(guān)心。孩子的心是細(xì)膩的,感情是非常豐富的,我們要通過各種活動提高幼兒的EQ(情商),讓孩子從小感受朋友間的溫暖,感受有朋友真好的感覺,進(jìn)而慢慢學(xué)習(xí)關(guān)愛周圍的人,成為一個會愛人的孩子。7hm課本庫網(wǎng)

小百科:朋友意思是指在任意條件下,雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起,不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰,符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對方需要的時候給予幫助。7hm課本庫網(wǎng)

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