中班教案《公公和冬冬》適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒激發對語言活動的興趣,初步感知繞口令,嘗試學一學、念一念,說清楚字“公”和“冬”,萌發對文學作品的興趣,快來看看幼兒園中班《公公和冬冬》教案吧。
活動目標:
1.初步感知繞口令,嘗試學一學、念一念,說清楚字“公”和“冬”。
2.激發幼兒對語言活動的興趣。
3.萌發對文學作品的興趣。
4.理解故事內容,豐富相關詞匯。
活動準備:
圖片、主題樹
活動過程:
一、引發幼兒興趣
出示公公、冬冬的圖片
——今天我請了兩位新朋友,看看是誰啊?
——一個老爺爺的名字叫公公,小弟弟的名字叫冬冬
引導幼兒說清楚公公和冬冬的發音。
二、聽一聽,說一說
——他們發生了什么有趣的事情嗎?我們一起來聽聽看?
——兒歌里說了些什么事情呢?
——我們一起來學著念一念吧!
三、學念繞口令
——這首兒歌好念嗎?和我們以前學的兒歌有什么不一樣的地方呢?
——這首兒歌哪里不好念,因為兒歌里的很多詞語都很相似,很拗口,這樣的兒歌有個名字叫做繞口令。
——我們再來試著念念這首繞口令。(重點:說清楚公公和冬冬的發音)
——誰會來念的啊?請個別幼兒嘗試來念一念。
延伸活動:
在區域活動中投入錄音教材幫助幼兒熟念兒歌。
小百科:繞口令又稱急口令、吃口令、拗口令等。是一種中國傳統的語言游戲,由于它是將若干雙聲、疊詞詞匯或發音相同、相近的語、詞有意集中在一起,組成簡單、有趣的語韻,要求快速念出,所以讀起來使人感到節奏感強,妙趣橫生。
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