《中班語言活動(dòng)教案《看不見的線》含反思》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班語言活動(dòng)教案《看不見的線》含反思！
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過欣賞畫面，理解故事內(nèi)容。
2.感受隱形線的涵義。
3.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4.能仔細(xì)傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。
5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入：出示幾種不同的線。
1、這些都是什么線?
2、你們還見過什么樣的線?
3、線可以用來做什么?
4、總結(jié)：線的作用是可以把兩種東西連起來。
師：剛才我們說了那么多種不同的線，今天王老師給大家?guī)硪环N看不見的線，(.本文來源：快思老.師教案網(wǎng))叫“隱形線”它就藏在這本書里，我們一起來看看吧。
二、講述故事，理解故事內(nèi)容。
1、介紹封面：
故事名字、
封面上有什么?
小朋友：有兩個(gè)小朋友，有媽媽，有愛心
老師：對(duì)這個(gè)故事就是麗莎，杰瑞米和他們媽媽的故事，那為什么還有一顆愛心呢，我想等你們聽完故事的時(shí)候一定就會(huì)明白了。
2、老師：你們都看到了什么?
3、老師：他們?cè)趺从殖鰜砹四?出來干什么?仔細(xì)觀察圖片。
小朋友：出來找媽媽，因?yàn)橥饷嫦麓笥炅恕?span style="display:none">hFw課本庫網(wǎng)
老師：小朋友們觀察的非常仔細(xì)，原來麗莎和杰瑞米正在甜甜的睡覺時(shí)，突然，窗外噼里啪啦下起了大雨，還轟隆隆的打起了雷，把他們嚇醒了。
老師：他們大聲的叫著：“媽媽，媽媽”跑到了媽媽身邊來。
4、然后發(fā)生了什么事呢?我們一起往下看，
師：那小朋友們說說，媽媽在外面，麗莎他們?cè)诖采希麄冊(cè)趺磿?huì)在一起呢?
看看媽媽為什么會(huì)這么說呢。
5、這時(shí)，媽媽伸出了手，好像變魔術(shù)一樣在他們面前抓了一把，說“這就是答案。”
老師：小朋友們，你們看清楚這是什么了嗎?
小朋友：沒有呀，什么也沒有。
老師：雙胞胎也是揉了揉他們朦朧的睡眼，睜大了眼睛，可是也是什么也沒看見。
媽媽說：“當(dāng)然看不見了，這是隱形線，是我們用肉眼看不見的，當(dāng)人們彼此相愛的時(shí)候，他們就會(huì)被這根隱形線連在一起，這是一根用愛編織的線。”
這時(shí)麗莎又問了，“如果我們看不見它，怎么才能知道真的有這根線呢?
老師：小朋友你們是不是和麗莎一樣有這個(gè)疑問呢?既然看不到，怎么才能知道真的有這根線呢?
小朋友：是的。
老師：那我們一起看看媽媽是怎么說的，媽媽說：“雖然眼睛看不見，可是你的心能感受到它呀，你會(huì)牽掛每一個(gè)愛你的人，愛你的人也會(huì)牽掛你。”
6.你們看雙胞胎在干什么呢?嗯在幼兒園。那媽媽呢?在上班。
當(dāng)你們?cè)趯W(xué)校想媽媽的時(shí)候，你們的愛會(huì)沿著這根“隱形線”傳遞過來，媽媽的心就會(huì)感受到你們甜蜜的想念和愛。
7.那如果媽媽通過這根隱形線感受到你們想她了，她用愛去回應(yīng)你們，那你們能感受到嗎?
8.那不光是你們和你們的媽媽有這根隱形線，那你們覺得他們和他們家的小貓加斯帕有這根線嗎?和你的好朋友有這根線嗎?對(duì)，都有這根線。 老師：那你們覺得這根線能有多長呢?
9.看圖，杰瑞米在哪?杰瑞米說：“如果有一天我成為了潛水艇艦長，潛到深深的海底，隱形線還能夠到我嗎?”
杰瑞米在哪?杰瑞米又問到，那如果我成了登山隊(duì)員呢?我登上了最高的山峰，你們誰都?jí)虿坏轿遥请[形線還能夠到我嗎?
麗莎在干什么?麗莎如果去法國當(dāng)了芭蕾舞演員呢?他都坐飛機(jī)去到了別的國家，親戚朋友都不在她身邊，這根線還能夠到嗎?
杰瑞米在干嘛?哦那如果杰瑞米去了廖無人煙的地方當(dāng)了叢林探險(xiǎn)家呢?還能夠到嗎?
杰瑞米在哪?那如果杰瑞米成了宇航員，穿上宇航服去了外太空呢?那可是真夠遠(yuǎn)的，還能夠到嗎?
看圖，在干嘛，原來他們想到了去世的布萊恩叔叔，他現(xiàn)在住在天堂呢，還能感覺到嗎?
他們?cè)诟陕?媽媽在批評(píng)他們，那你們做錯(cuò)事的時(shí)候媽媽批評(píng)過你們，兇過你們嗎?那你們覺得如果爸爸媽媽沖你們發(fā)火了，這根線還存在嗎? 看圖雙胞胎在干嘛?吵架，不開心，那你們覺得麗莎和杰瑞米的這根隱形線還存在嗎?
三、理解隱形線的涵義。
那你們現(xiàn)在知道這顆心是什么意思了嗎?對(duì)，是隱形線穿起來的心，那小朋友們，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們的親人或者朋友不可能一直都陪在我們身邊，但是我們之間都會(huì)有一根隱形線連接著我們，把我們的心緊緊鏈接在一起，就向他們一直都在我們身邊一樣，讓我們永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤單。
中班語言活動(dòng)教案《看不見的線》含反思這篇文章共4863字。
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