《中班語言活動教案《木偶奇遇記》含反思》這是優秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班語言活動教案《木偶奇遇記》含反思！
活動目標：
1.通過故事理解誠實的重要性。
2.了解誠實的含義，知道誠實是一種良好的品德。
3.了解西方的《木偶奇遇記》和中國的《狼來了》，孩子們愿意做誠實的孩子。
4.通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
5.領會故事蘊含的寓意和哲理。
活動準備：
1.圖片《木偶奇遇記》、《誠實寶寶》
2.視頻《狼來了》
活動過程：
一、活動導入
1.師：“奇瓦迪的鄰居是一個寂寞的老木匠。老木匠想要有人陪伴，于是雕刻了一個什么出來呢?我們一起來聽一聽這個好聽的《木偶奇遇記》故事吧!”
2.聽故事《木偶奇遇記》。
二、理解故事內容
1.播放故事情節，邊聽邊討論故事內容。
老木匠雕刻的小木偶名字叫什么?
誰施了魔法，讓匹諾曹動了起來?
匹諾西愛玩耍，不愛上學。有一次走到一半，聽到喇叭聲、鼓聲，他想去看什么?
匹諾曹拿著5枚金幣往家跑，路上遇到誰了?狐貍和貓咪是怎么騙巴諾曹的?
狐貍和貓咪把匹諾曹吊到樹上，誰救了他?
匹諾曹一說謊，鼻子會怎樣?
匹諾曹為什么要說謊?
匹諾曹要怎么做鼻子才會變回去?
你覺得匹諾曹是什么樣的孩子?
2.小結：匹諾曹雖然是一個愛說謊的孩子，但是他認識到自己說謊是不對的，馬上去改正，他還是一個好孩子。<來.源快思教.案網>我們小朋友們要誠實、不說謊，還有知道錯了馬上改。
三、理解中國《狼來了》故事
師：中國的《狼來了》故事也同樣告訴我們一個道理：要做誠實的好孩子，不能說謊。
四、聯系實際，拓展經驗
1.引導語：剛才的故事告訴我們說謊的害處，小朋友要做誠實的好孩子，不能說謊。
2.提問：你以前有沒有說過謊?以后你還會說謊嗎?
3.小結：小朋友們都很棒，我們從小就要養成不說謊的好習慣，即便我們犯錯了，認識到錯誤并改正也是好孩子哦!
活動反思：
《木偶奇遇記》是孩子們都熟悉的故事,故事中的主人公匹諾曹從一個調皮搗蛋、經常撒謊的壞孩子逐漸變成一個懂得尊敬爸爸并且努力做事的好孩子。
通過故事，孩子們認識了木偶這一戲種，偶戲是我國民間優秀的傳統藝術表演形式，它集說、唱、演為體，具有深厚的藝術內涵和文化價值。助幼兒了解更多的民間藝術形式及其文化內涵，激發幼兒對民間藝術的興趣，培養民族自豪感。偶戲這樣的藝術表演形式，對于現在的孩子們來說，很少有接觸和欣賞的機會了。在活動中，我讓孩子們分角色扮演，深入體會角色的意義，同時也增加了課堂的樂趣。木偶匹諾曹是孩子們最喜歡的角色，都喜歡模仿木偶的走路方式，在表演的同時，也明白了犯錯之后要知錯能改，養成誠實的好品德。
中班語言活動教案《木偶奇遇記》含反思這篇文章共2977字。
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