《中班語言優(yōu)秀教案《把微笑送給朋友》含反思》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看中班語言優(yōu)秀教案《把微笑送給朋友》含反思!
活動目標(biāo):
1、理解作品內(nèi)容,懂得為別人做事是愉快的。
2、能大膽用“我愿意為朋友做……,讓他們高興”的句型說出自己的相法。
3、懂得在別人有難的時候要想辦法去幫助他們。
4、教幼兒養(yǎng)成細心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
活動準(zhǔn)備:
1、與散文內(nèi)容相匹配的圖片、散文朗誦磁帶
2、水彩筆、卡紙
3、視頻臺、錄音機
活動過程:
一、出示小鳥、大象、小兔圖片,引導(dǎo)幼兒思考他們能為朋友做什么,導(dǎo)入主題
師:圖片上有誰,你知道他們在想什么嗎?
他們都想為朋友做事,讓他們高興,你覺得他們會為朋友們做什么呢?
二、分段欣賞散文,幫助幼兒理解散文內(nèi)容
1、學(xué)說句型,了解小動物為朋友做了什么
提問:小動物為朋友做了什么?讓他們怎么樣?
請幼兒模仿小動物說的話
2、引導(dǎo)幼兒思考小蝸牛為朋友做了什么
提問:小蝸牛怎么了?它為什么好著急?
它能象小鳥一樣給打家唱歌嗎?像大象給大家干活嗎?像小兔給大家送信嗎?
小蝸牛給大家做些什么,讓他們高興
3、傾聽第二段散文,了解微笑能給人帶來愉悅
提問:小蝸牛送了什么給它的朋友?
它的朋友看到小蝸牛甜甜的微笑都怎么樣?
請小朋友也學(xué)學(xué)小蝸牛的微笑,把你的微笑送給你的朋友
老師也將微笑送給小朋友們,你看了覺得怎么樣?
小結(jié):我們每個人都會微笑,微笑是最簡單的事,可確能讓別人開心、高興
三、完整欣賞散文,懂得為別人做事,自己也是愉快的
提問:你喜歡散文里的小動物嗎?“快思老師.教.案網(wǎng)出處”為什么?
他們?yōu)閯e人做事,讓別人高興,他們自己也覺得怎么樣?
小結(jié):為別人做事,自己也感到很愉快
四、請幼兒用“我愿意為朋友做……,讓他們高興”的句型說出自己的想法
1、你愿意為朋友們做事,讓他們高興奧妙?
2、你愿意為朋友作什么,讓他們高興?
3、擴展幼兒思維,除了為朋友,還可以為父母,為老師或其他人做什么
五、請幼兒將自己所想到的畫在紙上,講給同伴或老師聽
活動反思:
在培養(yǎng)幼兒的語言時,要把握每個幼兒的實際,掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,有計劃地進行培養(yǎng)和訓(xùn)練,讓幼兒多看、多聽、多說、多練,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,那么,幼兒的語言一定會健康的發(fā)展。
中班語言優(yōu)秀教案《把微笑送給朋友》含反思這篇文章共2636字。
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