《中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《快樂(lè)的小鳥》含反思》這是優(yōu)秀的中班語(yǔ)言教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《快樂(lè)的小鳥》含反思！
教學(xué)目標(biāo)：
1、能理解詩(shī)歌內(nèi)容，并初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌。
2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物名詞：老鷹、小雞、青蛙、小魚、馬兒、花兒、小鳥。
教學(xué)準(zhǔn)備：
老鷹、小雞、青蛙、小魚、馬兒、花兒、小鳥的頭飾、操作卡、相應(yīng)的字卡。
教學(xué)過(guò)程：
一、 復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的字寶寶，引入課題。
T：今天，有很多小動(dòng)物來(lái)和小朋友們一起玩，它們聽說(shuō)你們很會(huì)認(rèn)字，于是就帶來(lái)了很多字寶寶來(lái)考考你們。(師抽出字卡，幼兒認(rèn)讀)
二、 出示動(dòng)物卡片，幼兒認(rèn)讀。
T：嘩!你們都能讀出這些字寶寶，我們一起看看有哪些小動(dòng)物來(lái)。(逐一出示動(dòng)物卡片，幼兒認(rèn)讀)
T：你們看!這是誰(shuí)呀?教。來(lái).源快思老師教.案網(wǎng)，(老鷹)老鷹會(huì)怎樣呢?(飛飛)
咦，它們也有名字。(出示字卡，幼兒認(rèn)讀)
三、 出示范例，學(xué)會(huì)兒歌。
1、T：今天陳老師教你們念一首兒歌，里面也有這些小動(dòng)物的。(教師出示動(dòng)物卡片，讓幼兒跟讀)
如：我學(xué) 飛飛，我學(xué) 刨刨……
2、把小動(dòng)物的名字插進(jìn)兒歌里，讓幼兒學(xué)念。
四、 表演游戲
1)、請(qǐng)小部分幼兒表演小動(dòng)物，其他幼兒念兒歌;表演者跟隨念兒歌的幼兒念的內(nèi)容做出相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作。(游戲換人重復(fù)幾次)
2)、全體幼兒邊念兒歌，邊做相應(yīng)的動(dòng)物動(dòng)作。
五、 結(jié)束活動(dòng)
T：小朋友，現(xiàn)在我們就像一只快樂(lè)的小鳥一起飛回家吧!
教學(xué)反思：
在培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言時(shí)，要把握每個(gè)幼兒的實(shí)際，掌握幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律，有計(jì)劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓幼兒多看、多聽、多說(shuō)、多練，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，那么，幼兒的語(yǔ)言一定會(huì)健康的發(fā)展。
中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《快樂(lè)的小鳥》含反思這篇文章共1777字。
相關(guān)文章
《中班教案《小蛋殼》含反思》：中班教案《小蛋殼》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)說(shuō)故事中角色間的對(duì)話，并愿意表演，懂得故事中有趣的情節(jié)，知道故事的大概內(nèi)容，了解小蛋殼的心愿，知道不同的小動(dòng)物的家也是不一樣的，快來(lái)看看幼兒園中班《小蛋殼》含反思教案吧。
《中班教案《母雞和蘋果樹》含反思》：中班教案《母雞和蘋果樹》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)畫面內(nèi)容展開想象和推測(cè)，并用較完整、連貫的語(yǔ)言大膽表述，理解故事主要情節(jié)和線索，學(xué)習(xí)角色對(duì)話；懂得遇事要?jiǎng)幽X筋，知道自我保護(hù)的方法，快來(lái)看看幼兒園中班《母雞和蘋果樹》含反思教案吧。
?
