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中班語言優質課教案《芽》

來源:課本庫網欄目:中班語言教案 時間:11-28

中班語言優質課教案《芽》

《中班語言優質課教案《芽》含反思》這是優秀的中班語言教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!pxZ課本庫網

 活動目標:pxZ課本庫網
1、欣賞散文,懂得春天的芽兒要在陽光、春風、雨露的滋潤下才能茁壯成長。pxZ課本庫網
2、理解散文,感受散文的語言并會運用。pxZ課本庫網
活動準備:pxZ課本庫網
1、組織幼兒自己種植一些植物,把種的植物每天放在陽光下、澆水,并觀察其發芽過程,觀察其從泥土中冒出的嫩芽。pxZ課本庫網
2、與散文內容相關的課件及設備。pxZ課本庫網
3、太陽、春風、雨露、芽的頭飾和道具。pxZ課本庫網
活動過程:pxZ課本庫網
一、與幼兒談論觀察到的嫩芽,引出話題。pxZ課本庫網
1、幼兒自由觀察:春天到了,小朋友們種的種子發生了什么變化?我們一起過來瞧瞧!pxZ課本庫網
2、鼓勵幼兒根據已有經驗,大膽地表達自己的想法。你看到的芽是什么pxZ課本庫網
樣子的?(麥子發的芽像針;黃豆發的芽像蝌蚪、音符、蝸牛的殼;青菜發像發卡;蠶豆發的芽像方便面;大蒜發的芽像剪刀……)pxZ課本庫網
二、教師伴著音樂《春野》有感情地朗誦散文。教師提問:你聽到散文里說到了些什么?pxZ課本庫網
三、結合多媒體課件,幫助幼兒分段理解散文,學習詞匯。pxZ課本庫網
1、播放課件,欣賞第一段散文,提問:芽兒剛剛從什么地方出來?(從土地媽媽的懷里出來。)它來到什么地方?(不熟悉,很陌生的地方,不認識的地方,新的天地。)假如你是這個芽,這時候你會感到怎樣?(害怕,不敢看,還會哭。孤單,很寂寞,會想媽媽。會怕難為情,還感到有點不適應。很開心,因為我來到新的地方,會感到好奇。)誰來幫助小芽,讓它感到溫暖、親切、舒服的?(太陽、春風、雨露)。pxZ課本庫網
2、繼續播放課件,欣賞第二段散文,提問:太陽對芽說了什么話?什么是健康?(幼A:健康就是一點問題都沒有,身體很好。幼B:健康是不會生病的意思。幼C:沒有蟲子的樹會很健康。幼D:要鍛煉身體,我們才會健康。幼D:看電視的時候,要離電視機遠一點,這樣我們的眼睛才會健康)春風又是怎樣對芽說的?你在什么時候會表現得很堅強?(打針、掛水,很早來幼兒園,一個人睡,我不怕黑,不怕累,不怕疼。)雨露說了什么話來鼓勵小芽的?歡暢是什么意思?(很高興、很舒服)你在什么時候會覺得很歡暢?請你表演一下,你歡暢的時候是什么樣子的。(口干喝水,很累睡覺,游泳,頭癢洗頭)pxZ課本庫網
3、繼續播放課件,欣賞第三段散文,提問:芽兒現在還害怕嗎?它是怎么做的呢?在太陽的照耀下,春風的撫摸下,雨露的滋潤下,芽兒變得怎樣?pxZ課本庫網
四、完整地播放課件,整體欣賞散文,提問:芽兒還需要那些幫助,才能長大?(土壤、空氣,治蟲,人類)小朋友的長大,需要那些幫助?(媽媽,房子,食物、衣服,醫生,老師,超市,警察,郵局的幫助)pxZ課本庫網
五、表演散文,加深對散文的理解。pxZ課本庫網
分別請一位幼兒扮演太陽、春風、雨露,其余幼兒扮演嫩芽,自主地選擇頭飾、道具分角色朗誦、表演。pxZ課本庫網
活動延伸:pxZ課本庫網
在表演區,幼兒自由結伴表演散文。pxZ課本庫網
活動反思:pxZ課本庫網
活動的設計應與幼兒的實踐活動相結合,在種植的實踐過程中,幼兒學會了觀察、發現、記錄植物的生長過程。在幼兒感知經驗的基礎上,教師引導、鼓勵幼兒發揮其想象,運用口語大膽地表達自己的想法。幼兒的表達欲望較強,能將自己的發現與生活經驗結合,大膽的表達自己的想法,且想象力很豐富。pxZ課本庫網
完整地欣賞散文,先讓幼兒獲得整體的印象。再分段逐步引導幼兒從自身情感、體驗出發,理解散文內容。如提問:“自己是這個芽,會感到怎樣?”讓幼兒換位思考,易于將書面的散文內容,轉化為幼兒理解和接受的知識?;顒又校變憾寄芙Y合自身的經歷和體驗來進行講述。這樣的活動方式,體現了幼兒的主體性,幼兒能從自身的實際經驗出發,自主地建構知識,加深對文學作品的理解。pxZ課本庫網
開放式的提問:什么是健康?幼兒能根據自己的理解,用簡單的語言,各訴己見,表達健康的含義。在此基礎上,可以設計判斷幼兒行為圖片內容的活動,鞏固幼兒對健康一詞的理解,幼兒都能正確作出地選擇。pxZ課本庫網
由春風讓芽兒變得堅強,遷移講述經驗,引導幼兒講述自己是如何表現得很堅強,讓幼兒理解并學會運用詞語。pxZ課本庫網
在讓幼兒講述自己的體驗,提高幼兒口語表達的同時,運用肢體語言表達,可以在靜中交替動,適當地宣泄幼兒的情感,放松一下,為后面的表演做準備,也可以加深幼兒對詞語的理解。pxZ課本庫網
分段分析散文后完整地欣賞一遍散文,能夠使幼兒更好對散文進行一次梳理,進一步體會散文的情感,理解散文的內容,概括其中心思想。;文章出自.快思老師.教,案網'由芽的成長,激起幼兒對自身的成長需要得到哪些幫助的思考,讓幼兒懂得成長的不易,激發他們積極向上的情感。pxZ課本庫網
總之,此篇散文具有一定的可表演性,在活動過程中,教師又充分發揮幼兒的主體性,從幼兒自身的經驗、情感、體驗出發,注重書面語言、口語、及肢體語言的相互交融,動靜交替,師幼共同學習欣賞散文。幼兒的表現欲望較強,最后通過散文表演結束活動,使整個活動過程達到高潮,讓幼兒的情感得到表現,他們即興自編的動作,認真投入表演。從幼兒的舉止中可以看出,他們能從自己的角度,理解這篇散文的內容、思想情感。pxZ課本庫網
附散文:芽pxZ課本庫網
一個嫩芽兒從土地媽媽的懷里探出頭來,就像一個膽怯的小姑娘。pxZ課本庫網
太陽照耀著她,春風撫慰著她,雨露滋潤著她,她感到溫暖、親切、舒暢,同時也有些害怕。pxZ課本庫網
太陽說:“別怕!我把你曬一曬,你就會變得更健康!”pxZ課本庫網
風兒說:“別怕!我把你吹一吹,你就會變得更堅強!”pxZ課本庫網
雨露說:“別怕!我把你灑一灑,你就會變得更歡暢!”pxZ課本庫網
于是嫩芽勇敢地抬起了頭,張開雙手,迎向陽光,迎向風兒,迎向雨露。pxZ課本庫網
慢慢地,她長高了,長壯了,變得更綠更可愛了,就如一個朝氣蓬勃的美麗姑娘,在春光里歡笑起舞。pxZ課本庫網

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中班語言優質課教案《芽》含反思這篇文章共6418字。pxZ課本庫網

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