《中班語言公開課教案《草地上的空罐子》含反思》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！
活動目標(biāo)：
1.能夠根據(jù)畫面大膽想象，清楚講述畫面內(nèi)容，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
2.讓幼兒從故事中接受和體驗(yàn)到環(huán)保意識，從小學(xué)會愛護(hù)環(huán)境，并做到廢物利用。
3. 學(xué)會認(rèn)真傾聽，大膽講述。
4. 教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5. 樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
活動準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖四幅，幼兒人手一套圖片，空罐頭做成的手式藝品(若干個(gè))
活動過程：
(一)作品展示，引起幼兒的興趣。
1.教師出示罐頭制成的手工藝品。
導(dǎo)入：今天老師給小朋友帶來了許多漂亮的東西，大家想看嗎?
2.“你們知道嗎，這些漂亮的東西都是什么東西做出來的呢?”
(二)出示掛圖，大膽想象畫面內(nèi)容。
1.出示圖一：呀!發(fā)生了什么事?空罐子砸到了誰呀?它疼嗎?你從哪看出來?我們來學(xué)學(xué)小豬被砸后的感覺。(教師可提示幼兒從語言、動作、表情等方面去表現(xiàn))出示圖三：空罐子又被誰看到了?它是怎么想?又是怎么做的呢?它這樣做對嗎?
出示圖四：最后空罐頭被誰看到了?來源快思老師教案網(wǎng);它們是怎么想?又是怎么做的呢?它們這樣做對嗎?
2.完整欣賞做事，動手操作小圖片。設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，是讓幼兒成為活動的主人，通過視、聽、操作三者結(jié)合，讓幼兒更好的理解畫面內(nèi)容，加深對故事的理解。另外，在幼兒欣賞故事的基礎(chǔ)上，教師還可提出疑問：如果是你看見了草地上的空罐頭，你會怎么做?從而讓幼兒明白“愛.護(hù)環(huán)境從我做起的道理”在幼兒的暢所欲言中完成了此教學(xué)活動的難點(diǎn)。
3.制作“我用空罐頭做什么XX?”
(三)活動結(jié)束：
小朋友一起探討
教學(xué)反思：
活動結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定，在活動中我對自己角色的定位是一個(gè)參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來，我個(gè)人認(rèn)為，我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。
中班語言公開課教案《草地上的空罐子》含反思這篇文章共2219字。
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