《中班下學(xué)期語言教案《小仙女頭上的一朵云》》這是優(yōu)秀的中班語言教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!
活動目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,知道快樂才會有更多的朋友。
2.回憶親身體驗,感受生活中的快樂。
3.樂于探索、交流與分享。
4.促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。
活動準備:
1.幼兒在園日常生活的照片。
2.音樂《如果感到幸福你就拍拍手》伴奏,《找一個朋友碰一碰》。
3.小仙女頭上的一朵云》故事圖片4張、語言CD。
活動過程:
1.音樂拍手游戲?qū)搿?span style="display:none">YvQ課本庫網(wǎng)
《如果感到幸福你就拍拍手》的伴奏,唱念“如果感到快樂你就拍拍手,如果感動快樂你就跺跺腳,如果感到快樂你就拍拍頭”等。
2.結(jié)合幼兒回憶,感受角色情緒的變化。
(1) 提問:你什么時候感到最快樂?小仙女高興的時候,頭上的云是什么顏色的?
(2) 小仙女頭上的白云為什么變成了烏云?
3.分頁觀察故事圖片,自主排序,并嘗試用自己的語言表述所看所想。
(1) 分頁觀察故事圖片,小仙女為什么哭了?(教案.出自:快思教案網(wǎng))如果你是小兔子,你會對小仙女說些什么?小仙女哭了發(fā)生了什么事情?小仙女后來變成了什么樣子?
(2) 給故事圖片排序,用自己的語言試講故事。
4.完整欣賞故事,進一步理解故事內(nèi)容和寓意。
(1) 教師播放故事,幼兒欣賞。
(2) 請幼兒討論:你喜歡什么時候的小仙女,為什么?小仙女后來為什么變成了愛笑的仙女?
(3) 小結(jié):小仙女越來越愛笑,所以有了更多的朋友。因為有了更多的朋友,小仙女變得更快樂了。好朋友能讓我們快樂,如果沒有朋友,我們就會孤單。
5.結(jié)合幼兒的親身體驗,感受生活中的快樂。
(1) 結(jié)合日常生活的照片,引導(dǎo)幼兒說說參加活動時的心情,感受與朋友在一起的快樂。
(2) 游戲:找一個朋友碰一碰,抱一抱。
中班下學(xué)期語言教案《小仙女頭上的一朵云》這篇文章共1883字。
相關(guān)文章
《中班教案《家》》:中班教案《家》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)《家》詩歌,掌握雙聲疊字,體會詩《家》歌韻律美,初步嘗試仿編詩歌,快來看看幼兒園中班《家》教案吧。
《中班教案《比本領(lǐng)》含反思》:中班教案《比本領(lǐng)》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)生字“遠 快、動 物”,能夠認知,掌握,理解故事內(nèi)容,根據(jù)故事內(nèi)容展開想象感受故事情節(jié),能專心傾聽,體驗故事中小猴子與黃鶯、青蛙、小兔比本領(lǐng)的過程,快來看看幼兒園中班《比本領(lǐng)》含反思教案吧。
?