這是中班游戲詠鵝教案反思，是優秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學習。0te課本庫網

【活動目標】0te課本庫網
1、朗讀背誦古詩《詠鵝》0te課本庫網
2、認讀漢字：鵝、毛、清、白0te課本庫網
3、培養表演的興趣。0te課本庫網
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。0te課本庫網
【活動準備】0te課本庫網
1、制作多媒體幻燈片課件。0te課本庫網
2、幻燈片：鵝的圖片;字寶寶。0te課本庫網
3、事先把字卡斜著或倒貼在黑板上。0te課本庫網
4、字卡，人手各一套，放小籃子里。0te課本庫網
【活動過程】0te課本庫網
1、今天，老師給小朋友帶來了一位新朋友，想知道是誰嗎?(它會在水里游泳，脖子長長的，它的頭頂上有一個小包包呢……請小朋友猜猜是誰?)0te課本庫網
2、教師出示幻燈片(白鵝的圖片)。“小朋友知道是誰了嗎?看!它的脖子長長的，會在水里游泳……;對了!它的名字就叫白鵝。它長得有點像鴨子是嗎?但是鵝的脖子比鴨子的長呢。0te課本庫網
3、白鵝今天給小朋友帶來了一首古詩《詠鵝》，(出示古詩幻燈片，帶領幼兒朗讀古詩)0te課本庫網
4、新朋友的名字叫什么?鵝，小朋友認識鵝寶寶，真高興!它給小朋友帶來了幾個字寶寶，我們也一起來認識一下好嗎?(幻燈片出示字寶寶：鵝，毛，清，白。)0te課本庫網
5、叫醒字寶寶。(認識完字寶寶怎么就不見了?它們躲哪里去了呢?哦!老師找到了，(教案出自：快思教案網)原來它們都躲在黑板睡覺了呢。我們叫醒它們好嗎?看!這是誰呀?睡成這個樣子!我們小聲叫醒它吧，鵝~~~，叫不醒?那我們再叫大聲點，鵝!!鵝!!!，終于醒了……)教師把叫醒的字卡貼正，繼續叫醒其他字寶寶。0te課本庫網
6、給字寶寶拍照。(字寶寶都被叫起來了，它們想跟我們小朋友玩游戲，你們愿意嗎?字寶寶今天真開心，想讓小朋友幫它們拍照。(請所有幼兒做拿相機的動作，幫字寶寶拍照……，對準“毛’’咔嚓!幫毛寶寶照……)0te課本庫網
7、取相片。(幫全部字寶寶拍完了，我們一起看看洗出來的相片吧。)每個幼兒發一個籃子，里面分別裝有：鵝，毛，清，白”的字卡，教師說字寶寶名字，幼兒分別把相應的字卡找出來并舉起來給老師看。)0te課本庫網
小結：請幼兒把今天幫字寶寶拍的“照片”拿回家讀給爸爸媽媽聽。0te課本庫網
　活動反思：0te課本庫網
　　一首好詩本身就是一幅優美的圖畫，學習積極健康的古詩，不僅能夠提高幼兒的文學素養，而且可以使幼兒受到美的熏陶。引導幼兒通過欣賞古詩的語言美，學唱歌曲的旋律美去認識其中表達的意境美，進而體驗到詩人所表達的思想感情，這對陶冶性情、培養高尚情操，提高幼兒音樂審美能力大有好處。0te課本庫網