這是中班游戲公開課夢想成真教案反思,是優秀的中班游戲教案文章,供老師家長們參考學習。
活動目標:
練習幼兒的躲閃能力。
幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。
培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備:
將游戲者分為人數相等的兩隊,各隊成縱隊,后面的人摟著前面人的腰。兩隊各選派一人到另一隊做排頭,即“龍尾”。
活動過程:
一、開始部分。
1、幼兒進行隊形、隊列練習,由一路縱隊走成六路縱隊,站成做操距離。
練習:立正、稍息、原地踏步等動作,訓練幼兒遵守規則意識。
2、引導幼兒跟著老師一個一個地走成一個皮球、小蝸牛然后再走成一個大皮球。
二、基本活動。
教師交代游戲名稱和玩法,今天我們玩一個游戲,名字叫龍頭咬龍尾,當教師發令后,“龍頭”要追趕排在末尾的“龍尾”。“龍身”和“龍尾”要擺脫“龍頭”的追逐。若“龍頭”拍著“龍尾”,“尾”即離隊。排在最后一人做“龍尾”。游戲繼續進行。在規定時間內,“龍頭”拍著“龍尾”的人數少的一隊獲勝。
注意:“龍頭”不能沖散“龍身”,“龍身”上的人,不能脫手。如脫手,從該處算起,后面的人均為被“咬”住。“龍身”上的人,不得將“龍頭”拉到另一方向,妨礙其“咬”“龍尾”。
三、放松活動
玩游戲玩累了,我們一起拍拍手,擺擺頭、扭扭腰、甩甩手臂好嗎?一二拍拍肩、三四拍拍腿、
五六甩甩手、七八扭扭腰。
教學反思:
為了讓活動更有趣,能充分調動孩子參與活動的積極性,發展他們主動創編的能力,我設計了游戲,讓孩子體驗快樂,大膽表現。同時讓孩子的藝術能力在大膽表現過程中發展起來。整個活動在愉快的游戲中自然結束。