《中班游戲課教案《夾豆豆比賽》含反思》這是優秀的中班游戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班游戲課教案《夾豆豆比賽》含反思!
游戲目標:
1.通過夾豆豆的動作,鍛煉手部力量和手眼的協調能力。
2.通過夾豆豆比賽,引發幼兒使用筷子夾豆的興趣,提高幼兒的生活自理能力。
3.活動中能遵守游戲規則,愉快地游戲。
4.發展幼兒思維和口語表達能力。
5.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
游戲準備:
1.大盤子8只,筷子、小碗人手一套。
2.大豆若干,記錄表4張(土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組各一張)。
3.《手指歌》等音樂磁帶。
游戲過程:
一、組織游戲,引起幼兒活動興趣。
師幼一起表演手指游戲《講衛生》、《手指歌》,讓幼兒靈活手指,激發興趣。
(一)教師講解并示范使用筷子。
1.引導觀察豆子顏色、形狀。(豆豆真漂亮,圓圓的,光光的,亮亮的……)
2.出示筷子,指導幼兒學習正確使用筷子的方法。
3.教師示范夾豆子,邊夾邊念兒歌:"金豆豆、銀豆豆,黃豆豆、黑豆豆,一顆一粒不能丟,揀到我的碗里頭。"
?。ǘ┙榻B游戲規則:
游戲分成四組(土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組)。每位小朋友一雙筷子和一只小碗,在規定的時間內完成夾豆豆的過程。夾完以后,小朋友再和家長一起數一數,并找出相應的數卡,貼在記錄紙上??凑l夾的豆豆最多,為勝。最后四個小組各選出一名獲勝者進行決賽,最終評選出本次活動的前四名。
?。ㄈ┙處熝不刂笇?,要求幼兒安靜有序地進行活動。
重點觀察幼兒正確使用筷子的情況。注意:用右手使用筷子。
二、游戲評價,結束活動。
1.表揚優勝者以及游戲中表現較好的幼兒,指出游戲活動中幼兒出現的不良習慣。
2.教育幼兒物歸原處,養成良好的生活習慣。
活動反思:
1、本次活動過程中我配合上班里幼兒之間友好關系教育進行繪畫。首先讓幼兒仔細觀
察他的好朋友的特征,并且教授幼兒根據發型和服裝的不同,區別人物,表現人物的基
本特征。孩子們能把自己和好朋友大致的外部輪廓畫出來,但是有部分幼兒忘了把耳朵、
頭發等小特征畫上去,經過老師提醒,孩子們能獨立完成作品,并且還添畫上了太陽、
小鳥、小草等。由于時間關系,我沒有在集體面前對孩子們的作品作出詳細的評價,只
是在收圖畫紙時給予孩子們簡單的表揚,我想如果有足夠的時間,那么應該讓孩子介紹
一下自己的作品,讓孩子具有愉快的心情。
2、今天的戶外活動中,孩子們的表現比平時更加活躍。在介紹了游戲規則后,我讓孩
子們自己選擇加入金豆豆或銀豆豆的小組,因此,孩子們能迅速的記住自己的組別。但
是由于老師沒有說清楚進入糧倉后要迅速拉成圓圈,
所以造成金豆豆一組的幼兒聽見老
師的指令到達了糧倉后并未手拉手成圓圈,只是蹲在了糧倉的線上。因此在第二次游戲
前,我補充了游戲規則,孩子們就能正確的進行游戲了。
中班游戲課教案《夾豆豆比賽》含反思這篇文章共3321字。
相關文章
《中班教案《好玩的毛巾》》:中班教案《好玩的毛巾》適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒能主動探索毛巾的不用玩法,在玩毛巾的過程中兩臂動作協調,對玩毛巾有濃厚的興趣,體驗與同伴合作玩毛巾的快樂,初步嘗試毛巾的不同玩法,練習跳、鉆等基本動作,快來看看幼兒園中班《好玩的毛巾》教案吧。
《中班教案《神秘口袋》含反思》:中班教案《神秘口袋》含反思適用于中班的游戲活動當中,讓幼兒在游戲中放手嘗試,克服膽怯的心理,敢于玩摸袋游戲,不懼怕陌生的東西,讓幼兒學會聽口令玩游戲,鍛煉反應能力和傾聽能力,快來看看幼兒園中班《神秘口袋》含反思教案吧。
?