這是中班音樂公開課雪花和春雨教案反思,是優秀的中班音樂教案文章,供老師家長們參考學習。
活動名稱:
雪花和春雨1
活動目標:
1.初步掌握連音唱法和跳音的唱法。
2.能完整的演唱歌曲《雪花和春雨》。
3.引導幼兒根據已有的經驗,理解歌詞,用優美的聲音演唱歌曲;
4.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
活動準備:小雪花和春雨的圖片。
活動過程:
1. 學唱歌曲《雪花和春雨》第一段。
教師出示自制的小雪花圖片,引導幼兒討論。你還記得冬天下雪的情景嗎?
教師播放歌曲《雪花和春雨》,讓幼兒欣賞第一段歌曲。
小雪花在天空中跳著美麗的舞蹈,飄落下來,小聲說,冬天來到了,多美呀。我們應該響亮的唱還是輕柔、連貫的唱呢?(輕柔、連貫的唱)幼兒學唱歌曲《雪花和春雨》第一段,可以邊唱邊表演動作。
2. 學唱歌曲《雪花和春雨》第二段。∩媽咪愛∩嬰網∩幼兒園教案頻道教師出示春雨的圖片,引導幼兒討論。現在是什么季節?你從哪里知道的?你見過春雨嗎?它告訴我們什么?
欣賞《雪花和春雨》的第二段。
春雨敲著窗戶滴滴答,想一想我們怎樣唱才能讓別人一聽就知道是小雨滴的聲音?(較響、跳躍的聲音)幼兒學唱歌曲《雪花和春雨》第二段,可以邊唱邊表演動作。
3. 讓幼兒邊表演動作邊完整的演唱歌曲《雪花和春雨》。
活動反思:
用角色表演,讓幼兒通過表演去熟悉音樂,感知音樂,并通過肢體語言更好地表達自己的感情和對音樂的理解。在角色表演過程中,孩子們可隨著音樂舉手投足,充分發揮自己的想象,流露真情,在動中感受體驗、表現美。活動自始至終都興趣盎然。