中班音樂公開課雪花和春雨教案反思
這是中班音樂公開課雪花和春雨教案反思，是優秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。
活動名稱：
雪花和春雨1
活動目標：
1.初步掌握連音唱法和跳音的唱法。
2.能完整的演唱歌曲《雪花和春雨》。
3.引導幼兒根據已有的經驗，理解歌詞，用優美的聲音演唱歌曲；
4.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
活動準備：小雪花和春雨的圖片。
活動過程：
1. 學唱歌曲《雪花和春雨》第一段。
教師出示自制的小雪花圖片，引導幼兒討論。你還記得冬天下雪的情景嗎？
教師播放歌曲《雪花和春雨》，讓幼兒欣賞第一段歌曲。
小雪花在天空中跳著美麗的舞蹈，飄落下來，小聲說，冬天來到了，多美呀。我們應該響亮的唱還是輕柔、連貫的唱呢？（輕柔、連貫的唱）幼兒學唱歌曲《雪花和春雨》第一段，可以邊唱邊表演動作。
2. 學唱歌曲《雪花和春雨》第二段。∩媽咪愛∩嬰網∩幼兒園教案頻道教師出示春雨的圖片，引導幼兒討論。現在是什么季節？你從哪里知道的？你見過春雨嗎？它告訴我們什么？
欣賞《雪花和春雨》的第二段。
春雨敲著窗戶滴滴答，想一想我們怎樣唱才能讓別人一聽就知道是小雨滴的聲音？（較響、跳躍的聲音）幼兒學唱歌曲《雪花和春雨》第二段，可以邊唱邊表演動作。
3. 讓幼兒邊表演動作邊完整的演唱歌曲《雪花和春雨》。
活動反思：
用角色表演，讓幼兒通過表演去熟悉音樂，感知音樂，并通過肢體語言更好地表達自己的感情和對音樂的理解。在角色表演過程中，孩子們可隨著音樂舉手投足，充分發揮自己的想象，流露真情，在動中感受體驗、表現美。活動自始至終都興趣盎然。
