中班教案《星星》適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用動作合拍地表現(xiàn)星星的閃爍、調(diào)皮，在情景中學(xué)習(xí)掌握正上方、正下方、旁平位等多個舞蹈手位，體驗音樂活動中師幼互動的快樂，快來看看幼兒園中班《星星》教案吧。
活動目標(biāo)：
1.在情景中學(xué)習(xí)掌握正上方、正下方、旁平位等多個舞蹈手位。
2.嘗試用動作合拍地表現(xiàn)星星的閃爍、調(diào)皮。
3.體驗音樂活動中師幼互動的快樂。
4.在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。
5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動準(zhǔn)備：
教具：音樂
座位：圍坐一個圓
活動過程：
一、情景激趣，初步感受音樂。
1.回憶：小朋友，你們見過小星星嗎？星星是什么樣的呢？
2.聆聽：夜晚，一群可愛調(diào)皮的小星星出來了，讓我們一起來聽一聽。（幼兒邊聽音樂邊聽教師講述）
二、游戲鋪墊，學(xué)習(xí)舞蹈手位。
（一）認(rèn)識方位，學(xué)習(xí)手位。
1.提問：誰知道故事里的星星們是怎樣眨眼睛呢？
2.示范：教師手舉正上方引導(dǎo)第一句：正上方有一顆星星。（指導(dǎo)幼兒做到位）
還有哪里有一顆星星？（正上方、正下方、旁平位、斜上方、斜下方）
3.練習(xí)：我來說方位，你們來表現(xiàn)，看看誰找的又對又快。
（1）教師慢慢地說，幼兒找。
（2）教師用哼唱的方法幫助幼兒掌握方位，也為后面的合拍動作鋪墊。這次找的是自己喜歡的方位動作。
4.游戲：讓我們一起來找找滿天的星星。（在音樂中找星星）。
（二）合作游戲,提升經(jīng)驗。
1.第一次合作：一起閃爍。
星星有很多的好朋友，你的好朋友是誰？轉(zhuǎn)個身，和好朋友面對面一起閃爍。
2.第二次合作：交替閃爍。一顆亮完另一顆再亮。（師生互動、生生互動）
剛才我們是一起閃爍，接下來調(diào)皮的星星們要輪流交替閃爍，老師和小朋友先來試試看。兩個好朋友再來試一試。
三、完整表演，體驗活動樂趣。
1.學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)圈：星星們還要和月亮姐姐做游戲呢！做的什么游戲？聽。
2.創(chuàng)編睡姿：星星會怎么睡覺呢？（幼兒創(chuàng)編動作）
3.完整演繹：轉(zhuǎn)到最后，太陽出來了，星星們玩了一個夜晚也累了。
小百科：星星是為夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體。
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