中班教案《小星星》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒嘗試根據音樂的旋律創編肢體動作,并將身體動作轉換成用道具操作動作來演繹音樂節奏、句子和情緒,感受小星星樂曲的旋律,初步感知4/4拍的音樂節奏,鞏固幼兒節拍的穩定性,在音樂游戲中大膽的表現自我、展示自我,快來看看幼兒園中班《小星星》教案吧。
活動目標:
1、感受小星星樂曲的旋律,初步感知4/4拍的音樂節奏,鞏固幼兒節拍的穩定性。
2、嘗試根據音樂的旋律創編肢體動作,并將身體動作轉換成用道具操作動作來演繹音樂節奏、句子和情緒。
3、在音樂游戲中大膽的表現自我、展示自我。
4、能唱準小星星曲調,吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。
5、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
活動準備:
激光筆人手一個。
活動過程:
1、熟悉環境,問好。
1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11客人老師 你好啊~ 小朋友呀 你好啊~
2、觀看"星星"表演一一完整欣賞音樂
(1)故事:小星星特別想變成流星,星星媽媽說:要有本領才行呀,第一天,要會眨眼睛,第二天,跳4個圈圈舞喲,第三天,流了好多的汗要洗洗澡,變得香香的,第四天變成流星,我們一起看看星星媽媽是怎樣變成流星的。
(2)教師隨著音樂用手電筒往墻壁打光,幼兒整體欣賞音樂。
提問:星星媽媽是怎樣變成流星的?
3、幼兒肢體演繹故事一一熟悉故事情節,分段感受音樂(音樂聲音小點一一背景音樂)。
導語:來,我們一起幫幫小星星學本領。
A、眨眼睛:
導語:首先我們要教給小星星眨眼睛,你的小手能變成大眼睛嗎?你會怎樣眨?
B、跳圈圈舞:
導語:哇,小眼睛變亮了,我們來圈圈舞,你會怎樣跳圈圈舞?(音樂圈圈舞)
C、洗澡:
哦一一流汗了,我們洗洗澡。(音樂洗澡)D流星:聽(音樂流星)一一流星。
4、幼兒和教師律動表演《小星星》一一完整演繹音樂。
導語:小朋友們好棒喲,學會了小星星的本領,小星星邀請我們一起舞蹈來。
放音樂《小星星》教師隨著音樂用魔法棒在圖譜上演示,幼兒整體欣賞音樂。
5、星星游戲之舞一一幼兒操作魔法棒分段熟悉旋律。
(1)導語:剛才,你們都變成了好美的流星,我許了個愿望,給每人一個神奇的禮物。
(出示魔法棒)
(2)教師給每名幼兒發一個魔法棒,幼兒操作魔法棒表演星星之舞。
①學習使用魔法棒。你會變出小星星嗎?
②隨音樂《小星星變奏曲》,教師幼兒用魔法棒演繹星星之舞。
③流星寶寶離開活動室。
小百科:星星夜晚天空中閃爍發光的天體。
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