中班教案《小花貓》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒培養對音樂的欣賞和熱愛,并能跟著節奏邊唱邊表演動作,讓幼兒認識小花貓,并模仿小花貓的叫聲,加強幼兒的手腳協調能力,快來看看幼兒園中班《小花貓》教案吧。
活動目標
1.讓幼兒認識小花貓,并模仿小花貓的叫聲。
2.培養幼兒對音樂的欣賞和熱愛,并能跟著節奏邊唱邊表演動作。
3.加強幼兒的手腳協調能力。
4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
教學重點、難點
重點:加強幼兒的手腳協調能力。難點:幼兒能夠邊唱邊表演動作。
活動準備
1.小花貓的頭飾幼兒一人一份。2.樂曲磁帶,錄音機。
活動過程
(一)開始部分
1.教師帶領幼兒復習上節課所學習的律動,并讓表演好的幼兒站在中間表演,教師給予獎勵。
2.教師邊學貓叫邊把小花貓的頭飾戴在自己的頭上,讓幼兒猜教師頭上戴的是什么。
(二)展開部分
1.教師教幼兒學習歌詞,教師說一句,幼兒跟著念一句。
2.教師教幼兒手和腳的動作,幼兒跟著模仿。
(三)結束部分
教師請每位幼兒出來表演,并讓幼兒把這首小花貓回家表演給爸爸媽媽看,幼兒很開心。
小百科:貓,屬于貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源于古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。
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