中班教案《小魚和美人魚》適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能遷移并創編小魚游、吹泡泡等動作,表現音樂快樂的情緒,在游戲情節的提示下,隨音樂做相應動作,體驗在音樂變化時,及時控制自己身體的愉快,快來看看幼兒園中班《小魚和美人魚》教案吧。
活動目標:
1、在游戲情節的提示下,隨音樂做相應動作。
2、能遷移并創編小魚游、吹泡泡等動作,表現音樂快樂的情緒。
3、體驗在音樂變化時,及時控制自己身體的愉快。
4、嘗試仿編歌詞,樂意說說歌曲意思。
5、熟悉樂曲旋律,并用相應的動作進行表演。
活動準備:
1、自制胸飾(美人魚)、魔法棒
2、音樂磁帶
活動過程:
一、欣賞AB段音樂,創編小魚游、吹泡泡等動作。
1、欣賞AB段音樂
指導語:在美麗的大海深處,生活著一群可愛的小魚寶寶,它們在大海里做很多快樂的事情,我們這里有一段音樂講的就是這個故事。
2、創編AB段動作。小魚做了哪些快樂的事情呢?小魚怎樣游泳吹泡泡的?小魚遇到好朋友會怎樣打招呼呢?請你們用動作做一做。
3、幼兒隨音樂練習AB段動作。我們把這些動作放到音樂里做一做。
二、學習C段游戲。
1、傾聽ABA段音樂做動作。
指導語::原來游來了一條美人魚。它是來請小魚和它一起玩照鏡子游戲的,誰會玩?“
2、學習C段尾聲游戲。
(1)教師與個別幼兒示范照鏡子游戲,并出示魔法棒。
指導語:當魔法棒出現時,時間就會靜止,小魚就會不動。
(2)隨音樂AC段練習游戲。
三、完整游戲
1、第一遍游戲:小魚游——吹泡泡——找朋友——魚游吹泡泡——照鏡子游戲
2、第二遍游戲:小魚游——吹泡泡——找朋友——魚游吹泡泡——相反游戲
小百科:魚是最古老的脊椎動物。它們幾乎棲居于地球上所有的水生環境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。
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