中班音樂教案《種瓜》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒初步懂得辛勤勞動才能獲得豐收的道理,萌發熱愛勞動的情感,學習用輕快跳躍的聲音演唱歌曲,表現勞動的快樂情緒,并唱準重音及休止拍,感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣,快來看看幼兒園中班音樂《種瓜》含反思教案吧。
活動目標:
1、學習用輕快跳躍的聲音演唱歌曲,表現勞動的快樂情緒,并唱準重音及休止拍。
2、初步懂得辛勤勞動才能獲得豐收的道理,萌發熱愛勞動的情感。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
5、喜歡參加音樂活動,體驗音樂游戲的快樂。
活動準備:
1、幼兒用書。
2、《種瓜》歌曲磁帶。
活動過程:
1、通過談話引出歌曲,激發幼兒學習歌曲的愿望。
--我們是怎樣種植的?種植時你的心里有什么感覺?
2、學唱歌曲《種瓜》,感受歌曲歡樂的情緒。
--教師范唱歌曲,引導幼兒了解歌曲內容,激發幼兒愛勞動的情感。
--西瓜怎么才能長得又好又大?種瓜人要做哪些事情?
--你們在勞動時快樂不快樂?應該怎樣唱這首歌曲?
3、復習一段幼兒熟悉并喜愛的律動或舞蹈,結束活動。
教學反思:
整體將課程教案預設內容上下來了,但是之后的表演環節有點混亂。其中在出示休止符的環節有些停頓(頓時忘記接下來的環節是什么了),當我的是種瓜的人,幼兒是瓜時,我們配合地不錯,沒想到幼兒都會自覺地蹲(趴)下來當小種子。但是接下來互換角色的時候,意想不到的事情發生了,所有幼兒都跑過來給我(做瓜)的來種,導致幼兒擁擠甚至有了碰撞摔倒的事件發生。沒有合理地想到,并良好的改正。
小百科:種瓜:種瓜是指漢語詞語,是指栽植瓜果。
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