《中班音樂教案《親親》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班音樂教案《親親》含反思!
活動目標
1、幼兒學習理解兒歌,對兒歌進行仿編。
2、幼兒合作表演兒歌。
3、幼兒體會兒歌游戲的快樂。
4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
教學重點、難點
1、幼兒對兒歌進行仿編
2、幼兒合作表演兒歌
活動準備
小魚、小豬、手掌、小雞、小鴨、小狗、小貓、小青蛙圖片
活動過程
(1) 現在我要請小朋友看看這張圖片上有什么?他們在做什么?(出示小魚、小豬、手掌。。。。。圖片)她們親親的聲音會是什么聲音呢?看一幅圖說一句話。
(2) 再次完整欣賞兒歌:現在請小朋友聽老師把這首兒歌念一遍,老師念的時候,小朋友的小耳朵可要聽仔細了,待會兒我要請小朋友和我一起念的?
(3) 師幼一起念一遍兒歌。然后提問,有沒有小朋友會念的?<.本文來源:快思教案.網>(有,請小朋友念;沒有,全體師生一起再念一遍)
(4) 好了,剛才小朋友們和我一起念了這首兒歌,那現在老師請小朋友們和我一起來玩這個親親游戲,小朋友們想不想玩啊,那我現在就要請坐得好的小朋友來玩,看看誰坐得最好,然后請小朋友上來玩(分兩次進行,第一次師幼;第二次三對幼兒)注:兩個幼兒組合的時候注意強調規則,誰當媽媽,誰當寶寶。
(5) 小朋友們覺得這個游戲好玩嗎?其他的小動物看見小朋友們玩得這么高興,他們也想和你們一起玩這個親親游戲,你們看看都有誰啊?(出示:小雞、小鴨。小狗、小貓、小青蛙圖片)我們一起來把他們編進游戲里吧。
小雞親親小雞,嘰嘰嘰;
小鴨親親小鴨,嘎嘎嘎;
小狗親親小狗,汪汪汪;
小貓親親小貓,喵喵喵;
青蛙親親青蛙,呱呱呱。
(6) 編完后,全部幼兒一起做這個游戲:小朋友們真棒,把這些小動物都編進了兒歌里面,現在,請你們和老師一起來念念你們編的兒歌(念兩遍),念完后老師就請全部小朋友們一起來做這個游戲,請你們趕快找好自己的好朋友,我們一起來做這個游戲吧。
活動反思
在活動全過程中,幼兒比較感興趣,很配合,但是在環節設計上,還需要改進,比如,游戲環節還是比較單一,有點顯平;在兒歌創編環節,可以讓幼兒先自己想想有些什么動物,它們親親會發出什么聲音,拓展他們的思維;在最后的活動環節還可以改成延伸形式,讓她們到生活中去發現還有什么我們沒有提到的動物,作為家園聯系的一個平臺。
中班音樂教案《親親》含反思這篇文章共2686字。
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