《中班音樂活動教案《長鼻子》含反思》這是優(yōu)秀的中班音樂教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看中班音樂活動教案《長鼻子》含反思!
活動意圖:
音樂是幼兒園教學(xué)生活不可缺少的組成部分,除了對幼兒進(jìn)行音樂教學(xué),我還將音樂滲透到幼兒的一日生活之中,不僅提高了幼兒的音樂素質(zhì)和能力,而且對于我們一日生活中的各項(xiàng)工作都有所幫助。為此開展了此次活動《長鼻子》。發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表達(dá)力及創(chuàng)造力等方面的音樂能力,促進(jìn)了幼兒音樂素質(zhì)水平的提高。
活動目標(biāo):
1、熟悉旋律,初步學(xué)唱歌曲《長鼻子》,能用正確的姿勢、自然的聲音歌唱。
2、創(chuàng)編大象的各種造型,體驗(yàn)創(chuàng)編表演的樂趣。
3、感受音樂的情緒和形象。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。
活動準(zhǔn)備:
鋼琴,音樂。
活動過程:
一、發(fā)聲練習(xí)(模仿動物叫聲)
小老鼠來了,吱吱吱吱吱;母雞來了,喔喔喔喔喔 ……
二、復(fù)習(xí)歌曲表演《袋鼠》
1、 集體演唱。
2、 小組表演唱。
三、說說做做,激發(fā)興趣
提問:你們見過動物園里的大象嗎?大象是什么樣子的?你見過它在做什么事情?請你說一說并用動作表示出來。
小結(jié):大象有長長的鼻子和牙齒,身體很強(qiáng)壯,它會用鼻子送東西吃,吹口琴,卷木頭,投球等等,大象長鼻子本領(lǐng)可真大!
四、新授歌曲《長鼻子》
過渡語:歌曲里也有一只大象,我們來聽一聽,這只大象是什么樣子的?
1、欣賞歌曲《長鼻子》
提問:你聽到了嗎?這只大象是什么樣子的?(.來源快思老師教案網(wǎng))(提示:鼻子、牙齒、耳朵、身體、大腿)
小結(jié):長鼻子,大牙齒,耳朵是扇子,身體像堵墻,大腿像柱子。(邊唱邊小結(jié))
2、 熟悉歌詞。
教師彈琴,幼兒邊拍手邊有節(jié)奏的念歌詞。
3、學(xué)唱歌曲。
1)跟隨老師一起演唱歌曲。
2) 集體演唱歌曲。
重點(diǎn)指導(dǎo):提醒幼兒注意空拍,用自然的聲音演唱并唱準(zhǔn)3/4拍
五、創(chuàng)編動作
1、提問:這是一只在雜技團(tuán)表演的大象,你們想想看,它都會表演哪些節(jié)目?(幼兒自由討論)
小結(jié):它會表演用鼻子送東西,吹口琴,卷木頭,投球等等節(jié)目。
過渡語:我們也來做一只表演節(jié)目的大象好嗎?唱到最后一句“這是什么”的時候擺出一個動作,讓大家猜猜你在表演什么節(jié)目。
2、 個別幼兒表演,其他幼兒猜一猜。
重點(diǎn)指導(dǎo):教師對幼兒創(chuàng)編的動作進(jìn)行指導(dǎo),使之更為形象,便于大家猜測。
3、集體邊唱邊表演。
教學(xué)反思:
通過輕松活潑的律動形式把孩子帶到音樂的殿堂,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性和情感, 在學(xué)習(xí)歌曲時教師先范唱讓學(xué)生體會歌曲的情緒。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感, 這樣孩子在不知不覺中學(xué)會歌曲并能很好的演唱。為了發(fā)揮孩子創(chuàng)造力讓孩子自編動作, 使活動氣氛達(dá)到**。在不知不覺中掌握了歌曲,也發(fā)揮了孩子的創(chuàng)造能力,真正的達(dá)到了教學(xué)目的。
中班音樂活動教案《長鼻子》含反思這篇文章共3142字。
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