《中班音樂活動教案《雪花和春雨》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班音樂活動教案《雪花和春雨》含反思！
活動目標：
1.嘗試創編表現春天美景的歌曲。
2.知道雪花和春雨與季節的關系。
3.在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
4.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準備：
小雪花和春雨的圖片。
活動過程：
1.復習歌曲《雪花和春雨》兩段。
讓幼兒說一說兩段唱法的區別。(連音與跳音)
2.創編歌曲《是誰……》
還有誰告訴你春天來了?是怎么告訴你的?想想看，怎么唱出來?
教師示范創編歌曲，如：是誰搖著葉子唰唰唰唰唰?是我，是我，我是小草呀。[教案來自：快思教案網.]我從土里長出來，告訴你，告訴他，春天來到了!
教師引導幼兒先講述春天的美麗，然后創編歌詞，最后創編歌曲《是誰……》。
請幾位幼兒在集體面前邊表演動作邊演唱自己創編的歌曲《是誰……》。
活動延伸：
舉辦一次春天演唱會，請幼兒表演自己創編的歌曲。
活動反思：
用角色表演，讓幼兒通過表演去熟悉音樂，感知音樂，并通過肢體語言更好地表達自己的感情和對音樂的理解。在角色表演過程中，孩子們可隨著音樂舉手投足，充分發揮自己的想象，流露真情，在動中感受體驗、表現美。活動自始至終都興趣盎然。
中班音樂活動教案《雪花和春雨》含反思這篇文章共1489字。
相關文章
《中班教案《星星》》：中班教案《星星》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用動作合拍地表現星星的閃爍、調皮，在情景中學習掌握正上方、正下方、旁平位等多個舞蹈手位，體驗音樂活動中師幼互動的快樂，快來看看幼兒園中班《星星》教案吧。
《中班教案《小士兵進行曲》含反思》：中班教案《小士兵進行曲》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒理解圖譜，能看圖做動作，初步熟悉樂曲的基本節奏，感受進行曲堅定有力的風格，通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力，快來看看幼兒園中班《小士兵進行曲》含反思教案吧。
?
