《中班音樂教案《小魚兒追小蝦》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班音樂教案《小魚兒追小蝦》含反思!
活動目標:
1、激發幼兒對音樂游戲的興趣。
2、準確說出圖形的名稱。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準備:
1、小魚、小蝦的頭飾每人一個。
2、各種圖形卡片若干。
3、錄音機,音樂游戲磁帶。
活動過程:
一、引發興趣
今天老師請來了許多小客人到咱班做客,大家鼓掌歡迎!(出示小魚、小蝦的頭飾。)它們要跟小朋友一起,用圖形寶寶來做個游戲。“文章.出自快思老.師教.案網."你們高興嗎?(高興)
二、講解玩法
1、幼兒欣賞音樂《小魚追小蝦》。了解音樂的節奏。
2、講解游戲的玩法、規則:
請大家自由選擇自己喜歡的頭飾,根據頭飾請小朋友自由結伴成兩人一組,分別扮演小魚和小蝦,小蝦手拿一種圖形藏在身上,大家跟著音樂邊唱邊表演追逐,音樂停止小魚追上小蝦,說出小蝦身上的圖形是什么?像什么?兩人相互交換角色,更換圖形繼續進行。如果說不出圖形的名稱,暫停游戲一次。
3、幼兒根據音樂自由表演游戲,老師提醒幼兒注意安全,不要碰到別人。
4、幼兒再次游戲,加深對游戲規則的認識。
三、教師小結
表揚游戲中表現棒的幼兒,指出活動中出現的問題,希望大家在下一次玩時注意。
活動反思:
興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想象,表現出他們不同的感受和創造。
中班音樂教案《小魚兒追小蝦》含反思這篇文章共1701字。
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