《中班音樂課教案《沙啦沙啦》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
設計依據
秋天來了,在孩子們的身邊發生了很多變化,我們利用秋游活動和午餐后的散步活動,引導孩子們觀察秋天的樹木以及樹葉在風中翩翩起舞,孩子們對秋天有了感性的認知。同時,結合繪本故事《沙啦沙啦》,將孩子們的生活經驗與文學作品有機地結合起來,通過聲音得模擬配音來展現富有創造力的音樂活動。
活動方案:
目標:
嘗試用日常用品模擬故事中的聲響,與同伴合作表演故事,體驗合作游戲的快樂。
準備:
1. 繪本故事書 ppt
2. 自制樂器若干
3. 小樂器:音塊 蛙鳴筒
4. 孩子對秋天有一定的認知經驗
活動過程:
一、 回憶故事《沙啦沙啦》
T: 金色的秋天,美麗的森林里發生了一個有趣的故事,是什么故事?(引導幼兒回憶故事名稱)
T:你們還記得故事里小熊遇到幾個小動物?第一個遇到誰,(教案出自:快思教案網)聽到什么聲音?第二個是誰,聽到什么聲音?第三個呢?
(初步回憶故事內容,突出三個聲音)
二、合作講故事
T:我們一起來講講這個故事,當故事里出現聲音的時候,請你們用嘴巴來學一學。
(觀看PPT,與幼兒一起講述故事,引導幼兒用嘴巴模擬聲音)
三、為故事配音
1.分組自由探索
T:我們為有趣的故事配音(出示各種生活物品),這里有這么多會發出聲音的東西,等會兒你先選一個故事里的小動物,然后在那么做的東西里聽聽找找,為你選的動物找一樣能代表它聲音的東西。(幼兒先選擇角色,然后操作日常物品,感受物品發出的不同聲響,為角色選擇合適的配音物品。)
2.交流分享
T: 我們來看看你們都為小動物們選了什么?
(請幼兒介紹自己為動物選了什么物品,并發出聲響,請同伴一起驗證是否合適,能力強的幼兒介紹自己選擇該物品的理由。)
T: 總結:平時這些我們看到、用到的東西可以發出不一樣的聲音,可以為故事配音,不一樣的東西可以為相同的小動物配音。
3.合作配音
T:我們大家一起來講故事,每個人要仔細聽哦。故事講到哪個小動物,就請你用手里的這些東西為它配音。
(看ppt,完整講述故事,幼兒操作自己找到的物品為故事角色配音)
教學反思:
這是一節音樂游戲活動,幼兒特別喜歡參與活動,孩子們盡情地在游戲著,音樂停了,馬上不動,音樂再響起,又繼續游戲,整體效果很好。
中班音樂課教案《沙啦沙啦》含反思這篇文章共2556字。
相關文章
《中班教案《小紅帽》含反思》:中班教案《小紅帽》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒認識木魚,同時探索快速演奏鈴鼓的方法,在熟悉樂曲的基礎上,學習看圖譜用打擊樂器為樂器伴奏,己演奏的同時,注意傾聽同伴的演奏,努力使自己演奏的節奏和音量與同伴保持一致,快來看看幼兒園中班《小紅帽》含反思教案吧。
《中班教案《小海軍》含反思》:中班教案《小海軍》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能用肢體動作表現小海軍的英姿,體驗學做小海軍的快樂,欣賞歌曲《小海軍》,感受歌曲雄壯、有力的特點,欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點,快來看看幼兒園中班《小海軍》含反思教案吧。
?