《中班英語公開課教案《Red Light》含反思》這是優(yōu)秀的中班英語教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班英語公開課教案《Red Light》含反思！
幼兒園中班英語教案：red light
教學內容：red light
教學目的：
1.培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。
2.培養(yǎng)幼兒對英語詞語的理解能力及反應能力。
3.知道幾種常見的交通規(guī)則。
4.通過游戲激發(fā)幼兒學習英語的興趣，培養(yǎng)其學習英語的積極態(tài)度。
5.在奇妙的游戲中體驗英語學習的樂趣。
中班英語公開課教案《Red Light》
教學準備：紅綠燈各一個、猴子，小熊的手偶各一個。
教學過程：
1.師生相互問好。A:Good morningevrybody!B:Good morning Miss zheng .
2.TPR.
Long lizard long,lying on alog,
look at thelizard ,lying on alog.
3.教師聲情并茂的講紅綠燈的故事，幼兒初步復習Red、Yellow、green、go等顏色的詞并初步感知Stop 、wait
（1）小猴第一次經過十字路口時，他發(fā)現(xiàn)了什么？
（2）當它很認真看時，什么燈亮了？它聽到誰在叫？小熊說了什么？
（3）小猴第二次經過十字路口時，什么燈亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么說的？
4.幼兒學習動詞Stop 、wait
（1）幼兒與師邊念歌謠邊作動作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait
（2）你能用英語說說我做了什么動作嗎？
5.師朗誦童謠。
你聽到了什么？你會說嗎？
6.幼兒與師朗誦并表演童謠。
7.師小結，新課結束Good evry one,see you agian.
中班英語公開課《紅綠燈》活動反思
在第一個環(huán)節(jié)中是打招呼，然后進行復習顏色，拿出顏色卡片進行復習。大部分的孩子都知道綠色和紅色的單詞。然后進行導入，并讓幼兒觀看動畫片，然后進行提問，并引出“紅燈亮了，停一停；綠燈亮了，走一走。”在這一環(huán)節(jié)上，應先提問再讓幼兒帶著問題看視頻，接下來進行的是律動活動，主要的目的是鍛煉孩子的積極性，并能認識紅綠燈。但這一環(huán)節(jié)沒有達到預期的效果，孩子站起來時距離沒有拉開，教師本身對律動的熟練程度不夠。導致孩子的興趣點沒有抓到，感覺很枯燥無味。在律動活動時應多教授2-3次，在教授的過程中老師要帶著孩子一起大聲地讀歌詞，并將動作進行分解。讓幼兒知道做紅綠燈的動作是什么樣。
中班英語公開課教案《Red Light》含反思這篇文章共2261字。
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