中班體育教案《拋骰子跳跳》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒練習按箭頭方向雙腳連續跳躍，發展身體的協調性和靈活性，積極參與游戲活動，體驗跳躍游戲的快樂，提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班體育《拋骰子跳跳》含反思教案吧。
【活動目標】
1、積極參與游戲活動，體驗跳躍游戲的快樂。
2、練習按箭頭方向雙腳連續跳躍，發展身體的協調性和靈活性。
3、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。
4、鍛煉幼兒的團結協作能力。
【活動重點】
游戲中模仿各種小動物按不同方向雙腳連續跳躍，體驗游戲的快樂。
【活動難點】
幼兒能根據不同的方向進行雙腳連續跳躍。
【活動準備】
物質準備：骰子四個；《小兔操》、《猴哥》、《我們都是小青蛙》、《袋鼠之歌》音樂等；
經驗準備：幼兒有模仿各種動物跳躍的經驗。
【活動過程】
一、準備活動。
1、韻律操《小兔跳跳跳》。
師：孩子們，音樂響起來，我們跟著音樂一起跳一跳吧！
2、師幼一起跳韻律操，進入活動場地。
二、游戲活動。
1、學學動物跳。
（1）除了小兔會跳還有哪些小動物也會跳呢？。
（2）幼兒根據已有經驗回憶會跳的動物，并進行動作的模仿。
2、游戲：《歡樂蹦蹦跳》。
（1）出示骰子，探索骰子的玩法。
教師出示骰子，骰子用來干什么？
（2）幼兒分組，根據骰子上的內容自由探索骰子的玩法。
（3）教師小結幼兒的骰子玩法，引導幼兒觀察并表達骰子上的六個面了解每個面的內容。
（4）介紹游戲規則。
教師或幼兒拋骰子，骰子的上方在哪一面，幼兒就根據骰子上的要求進行跳躍。
（5）幼兒明確游戲規則后，再次以小組進行游戲。
（6）師幼共同游戲。
教師拋骰子，幼兒游戲，游戲時根據所拋骰子上面的內容播放相應的音樂。
請一幼兒拋骰子，其余幼兒游戲。
（7）教師根據游戲情況作適當的評價。
三、結束部分。
（放松運動）師：小朋友真了不起，不但學會了小動物跳，還學會根據不同的方向跳。跳了這么長時間我們的小腿也累了，現在我們坐下來，敲敲小腿休息一下。
教學反思：
教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。
小百科：骰子(tóu zi)，北方的很多的地區又叫色子(shǎi zi)。中國傳統民間娛樂用來投擲的博具。早在戰國時期就有。通常作為桌上游戲的小道具，最常見的骰子是六面骰，它是一顆正立方體，上面分別有一到六個孔(或數字)，其相對兩面之數字和必為七。
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