《中班體育活動教案《氣球樂翻天》護發(fā)素》這是優(yōu)秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班體育活動教案《氣球樂翻天》護發(fā)素！
設計意圖：
六一兒童節(jié)來到了，色彩繽紛的氣球闖進了孩子們的世界，氣球都可以用來做些什么?都有哪些有趣的玩法？我想這是孩子們想探索的，為了滿足需求，我特意設計了此課。
活動目標：
1、探索并感受氣球的不同玩法，萌生幼兒的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)幼兒的探索能力；
2、初步培養(yǎng)幼兒的競爭意識，樂意在活動中互相合作，遵守規(guī)則，體驗活動的樂趣。
3、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。
活動準備：
1、吹好的氣球若干獎牌球網(wǎng)小鼓
2、音樂《運動員進行曲》《香草咪咪》《幼兒器械歌》
活動過程：
一、創(chuàng)設情境，引入主題。
師：小朋友，六一兒童節(jié)到了，"慶六一"系列活動從今天就開始了，現(xiàn)在我們要舉行的是氣球運動會。跟音樂《運動員進行曲》進教室。
二、幼兒嘗試氣球的多種玩法，體驗感受氣球，并在玩的過程中熱身。教師提醒幼兒注意安全。
1、出示氣球。探索把氣球的玩法。
（1）師：小小氣球手中拿，它的玩法可真多，想一想，試一試，玩出花樣真不少。小朋友們，氣球很好玩，它都有那些玩法呢？我們來試一試。幼兒自由嘗試玩。
（2）老師邊看邊小結，并一一讓幼兒再次嘗試。
拋、（用手掌、手指、拳頭、手背等）頂、（用頭頂）夾、（膝蓋中間、兩個小朋友合作用胸、用背夾。）踢、（用腳踢）
2、師：小朋友剛才玩的花樣很多，那么以后我們就可以用今天學到的各種方法來玩氣球了。
三、氣球運動會。
師：運動會馬上開始了，請運動員站好隊。
1、運氣球接力賽比賽前準備：
根據(jù)氣球顏色分為紅隊和黃隊。按各兩排站好，紅黃各一豎排的把手中的氣球放到指定的位置，兩排面對面站好，把氣球夾在身體的中間，雙手搭在對方的肩膀上。
比賽規(guī)則：
（1）兩隊運動員以最快、最平穩(wěn)的速度把球運到對面椅子處，然后繞過椅子把球運回來；
（2）不能讓球落到地上，看哪隊先運完哪隊獲勝。
（3）注意在運送過程中保護同伴，不被推倒。
2、趣味排球賽。
比賽前準備：
紅黃兩隊各站到球網(wǎng)的兩邊場地。
比賽規(guī)則：
當音樂響起，兩隊都要將自己場內的球拍到對方場內。音樂結束，場地中球少的一方獲勝。
3、擊鼓踩氣球
（1）比賽前準備：
師：現(xiàn)在運動員坐下休息，把氣球套在腳腕上，（事先在氣球把系好了松緊繩。）
（2）比賽規(guī)則：
每個小朋友腿上綁著氣球，當鼓敲起，在規(guī)定的地方踩對方的氣球，但要保護好自己的氣球不被踩破。小鼓停止，比賽結束，哪一隊的氣球被踩破的少那隊獲勝。
四、放松活動：放音樂。
小朋友們，今天我們的運動員表現(xiàn)都很棒，我們玩累了，放松放松吧。（用氣球捶捶對方的身體各個部位。）
活動反思：
本次新年活動最大的特色是不拘一格，采用外的方式和材料，用氣球作為載體，進行了一場別開生面的運動會。活動中采用音樂來充分的調動幼兒積極性，帶入運動會的氣氛中，在活動中，突出了活動目標，幼兒通過走，跑，跳，相互合作，比賽來鍛煉身體各部位的肌肉，增加靈活性和協(xié)調性，活動中的競技性也讓幼兒愿意參與，樂意主動。教師在活動中只是引導作用，主要幼兒作為主體性來引導活動，兩者是分不開的，這使得幼兒具有極大的自主性和創(chuàng)造性。
中班體育活動教案《氣球樂翻天》護發(fā)素這篇文章共3906字。
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