中班數(shù)學(xué)活動感知8、9的數(shù)量教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒正確感知8、9的數(shù)量,培養(yǎng)幼兒注意傾聽老師的要求,并按老師的要求進(jìn)行活動,適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課,快來看看感知8、9的數(shù)量教案吧。
活動目標(biāo):
1引導(dǎo)幼兒正確感知8、9的數(shù)量。
2培養(yǎng)幼兒注意傾聽老師的要求,并按老師的要求進(jìn)行活動。
3培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
5引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
教具:大范例圖——數(shù)量為5——9的數(shù)群卡
學(xué)具:雪花片
活動過程:
一、集體活動
1、復(fù)習(xí)感知7以內(nèi)的數(shù)
1)看數(shù)字做相應(yīng)數(shù)量的動作。
2)說數(shù)字舉相應(yīng)數(shù)量的數(shù)群卡。
2、目測數(shù)群
?。ǔ鍪緮?shù)群卡)今天都來了哪些小動物?它們都來了多少?你是怎么看,怎么數(shù)的?(啟發(fā)幼兒先看大數(shù)再接著數(shù)小數(shù))
3、給數(shù)群卡排隊(duì)
現(xiàn)在請小朋友來給小動物排排隊(duì)。幼兒講述,教師操作。“應(yīng)該把誰排
在最前面,為什么?現(xiàn)在誰的數(shù)量最多?
4、引導(dǎo)幼兒感知8、9的數(shù)量
1)現(xiàn)在請一個(gè)小朋友來給這些小動物,送圓點(diǎn)朋友。(請個(gè)別幼兒操作,根據(jù)數(shù)群卡數(shù)量,畫出相應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)。要求其他幼兒在別人操作時(shí),能夠安靜、認(rèn)真的看。集體檢查他的操作結(jié)果)
2)做動作,進(jìn)一步感知8、9的數(shù)量
教師說數(shù)字8或9,幼兒根據(jù)要求做出相應(yīng)數(shù)量的動作。(要求幼兒能夠安靜傾聽,并按要求做動作)
二、幼兒操作
1、聽數(shù)字,取雪花片
現(xiàn)在,我們來玩一個(gè)游戲,老師說數(shù)字幾,你們就取幾個(gè)雪花片。看誰拿的準(zhǔn)確。
三、結(jié)束部分
1、表揚(yáng)能夠認(rèn)真傾聽老師講,并能夠安靜操作的幼兒。
2、組織幼兒收拾用具,結(jié)束本次活動。