中班數學小動物做游戲教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，知道加法含義，初步理解加號，等號和數字的算式中的意義，在游戲中積累加法運算的經驗，感知加法的有用性，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看小動物做游戲教案吧。
活動目標：
1、 知道加法含義，初步理解加號，等號和數字的算式中的意義。
2、 在游戲中積累加法運算的經驗，感知加法的有用性。
3、 積極主動地和同伴合作，培養幼兒團結合作的精神。
4、 培養幼兒比較和判斷的能力。
5、 發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備：
1、 廢舊報紙，每個幼兒3張。
2、 各種顏色的彩筆幼和人手1盒，透明膠或雙面膠。
3、 記錄表
4、 幼兒用書。
活動過程：
1、 游戲：“作圈圈”。
（1） 教師：小朋友，瞧，老師今天帶什么來了？你們看出來，我的圈是用什么做的嗎？那我們今天來玩一個套圈比賽的游戲，好嗎？可是老師沒有那么多圈怎么辦呢？那我們自己用報紙來做一些圈圈怎么樣？
（2） 教師：請你們找個同伴，兩個人一組做三個圈，你們要先商量好誰做1個，誰做2個，然后像老師這樣把報紙慢慢地卷起來，圈成一個圓筒，然后用透明膠或雙面膠把這個地方粘住，再把兩端接起來，在外面裹幾圈透明膠，這樣圈就做好了，然后任意選擇一種你最喜歡的顏色涂在圈圈上。
（3） 教師：做好圈后要在表格里記錄，像這個表格一樣在左邊一欄寫上你的名字或用圖案代表你，在中間一欄記錄你做了幾個同，在最后一欄涂上你做的圈是什么色的。
（4） 幼兒制作圈圈，教師巡回指導。
2、 請幼兒展示自己的記錄，并學習3以內的加法。
3、 打開幼兒用書，完成練習。
（1） 教師講解題目意思和做題方式，并指導幼兒答題。
答完題請幼兒讀一讀算式，并說出每個算式中各部分的含義。
