中班數學活動貓捉老鼠（圈數字）教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，認識數字8，感知8以內數字和數量的關系，能動腦筋操作，按實物的數量圈出相應數字，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看貓捉老鼠（圈數字）教案吧。
活動目標：
1.認識數字8，感知8以內數字和數量的關系。
2.能動腦筋操作，按實物的數量圈出相應數字。
3.培養幼兒對數字的認識能力。
4.讓幼兒懂得簡單的數學道理。
5.引發幼兒學習的興趣。
活動準備：
1.數字卡片8,老鼠、繩子、弓箭、槍的圖片若干。
2.幼兒操作單若干張。
活動過程：
一、認識數字8
1.我是黑貓警長，你們是小黑貓警長，我們今天來玩個貓捉老鼠的游戲。
2.看，我都準備了哪些工具？（出示繩子圖片）數數有幾根繩子？你是怎么數的？可以用數字幾來表示？
3.還有什么工具？（出示弓箭圖片）可以用數字幾來表示？這個又是什么工具？（出示槍的圖片）可以用數字幾來表示？（出示數字8）
4.8像什么？剛才8把手槍可以用8來表示，8還可以表示什么？
5.教師小結：8表示8樣物品。
二、感知8以內數字和數量的關系
1.接下來我要選擇捉老鼠的工具，我選繩子，先看看我手上的數字是幾？那我可以選幾根繩子？
2.小黑貓警長每人選一種工具，看看你椅子底下是數字幾？你就選幾個。
3.我來看看小黑貓警長的工具選的對不對。
三、能動腦筋操作，按實物的數量圈出相應的數字
1.下面，我請個小朋友來偵探下，有幾只老鼠？
2.那要圈出數字幾？拿好你們的工具，我們一起來消滅它，要瞄準哦，不然老鼠會跑掉的。
3.我們來看看后面有多少老鼠要消滅。
4.幼兒操作，教師觀察指導。
5.展示操作，教師和幼兒共同檢驗做的是否正確。
6.聰明的貓警長們，讓我們到別的地方去消滅老鼠吧！
活動反思：
在整個練習過程中，讓幼兒運用多種感官，看、猜、想、說、驗，培養估計的意識，使幼兒在相互啟發中體驗成功的樂趣，易于創造性思維品質的形成。
