中班數學活動米奇妙妙屋教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,能目測5以內的數群,初步感知數的守恒現象,適合幼兒園老師們上中班數學活動課,快來看看米奇妙妙屋教案吧。
活動目標:
1.能目測5以內的數群。
2.初步感知數的守恒現象。
3.培養幼兒對數字的認識能力。
4.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
5.引發幼兒學習的興趣。
活動準備:
ppt課件,雪花片若干
活動過程:
1.播放幻燈片“米奇妙妙屋”導入,激發幼兒活動興趣。
念咒語進入妙秒屋,看圖片,有幾只兔子,你是怎么看出來的?
小結:用眼睛看,不用手點數的方法就叫-----目測。
2.引導幼兒目測5以內的數。
〈1〉看圖片說說兔子哪里不一樣?放音樂表演兔子舞
〈2〉幼兒說隊形有什么變化?
第一次:隊形 樓梯形 數量5
第二次:隊形 梯形 數量5
第三次:隊形 曲線 數量5
小結:原來不管隊形怎么變化,它的數量不會發生變化。
3.通過觀看妙妙屋動物表演,感知數量的變化不改變。
〈1〉小兔變魔術(由小變大)
它們變的怎么樣了?變大后是幾只?
〈2〉望遠鏡看魚(變顏色)
小結:原來不管顏色怎么變,它們的數量不會變。小結:不管顏色、大小怎么變化,5只還是5只不會變少。
4.幼兒操作實物雪花片 說說自己拼的是什么?
教師小結:找找生活中的這些東西。
活動反思:
“米奇妙妙屋”是幼兒喜歡并熟悉的《智慧樹》欄目,從開始導入的咒語進入就調動了幼兒的興趣,游戲環節都能吸引幼兒積極參與活動,目測數群幼兒已經掌握,只是守恒環節與第二部分兔子舞動靜交替銜接不好都太動,有些燥,應把兔子變魔術與望遠鏡看魚互換,銜接會更好。