中班數學活動認識高矮教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過幼兒自主的探索活動認識高矮、高矮的相對性以及高矮排序，能從生活和游戲中感受事物的形、時空和空間等現象并體驗到數學的重要和有趣，適合幼兒園老師們上中班數學活動課，快來看看認識高矮教案吧。

 　　活動目標：Y8B課本庫網
　　1、通過幼兒自主的探索活動認識高矮、高矮的相對性以及高矮排序。 　　Y8B課本庫網
　　2、能從生活和游戲中感受事物的形、時空和空間等現象并體驗到數學的重要和有趣。　Y8B課本庫網
　　3、培養幼兒比較和判斷的能力。Y8B課本庫網
　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。Y8B課本庫網
　　5、引發幼兒學習的興趣。Y8B課本庫網
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　　活動準備：Y8B課本庫網
　　1、 高矮不一的：木棒、積木、瓶子、杯子、盒子、筆等等。　　Y8B課本庫網
　　2、 長頸鹿、小猴子的圖片（小猴子站在椅子上，用布遮住只露出小猴子比長頸鹿高些）　　Y8B課本庫網
　　3、 紅、黃、藍三塊積木。　　Y8B課本庫網
　　4、 氣球2個、音樂《找朋友》、錄音機。Y8B課本庫網
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　　活動過程：Y8B課本庫網
　　1、 游戲《排氣球》引入高矮話題　　Y8B課本庫網
　　請一高一矮2名幼兒拍氣球，提問“他們都拍到氣球了嗎？為什么？”　  Y8B課本庫網
　　2、 游戲《找朋友》　　Y8B課本庫網
　　音樂《找朋友》幼兒兩兩找朋友進行比高矮，引導幼兒學會比較高、矮、一樣高。　Y8B課本庫網
　　3、 探究活動 　　Y8B課本庫網
　　①  師：小朋友在比高矮的時候有沒有發現什么問題，為什么你跟 x  x  小朋友比高了跟 x  x  小朋友比又矮了？老師為小朋友準備了很多玩具，小朋友去排一排、比一比看看能不能發現什么問題，討論一下為什么？　　Y8B課本庫網
　　② 幼兒自主探究　　Y8B課本庫網
　　教師重點就高矮的相對性、高矮的排序引導幼兒發現問題并啟發幼兒解決問題。　　Y8B課本庫網
　　4、 討論問題、解決問題　　Y8B課本庫網
　　① 利用紅、黃、藍三塊大積木的演示引導幼兒理解高矮的相對性。　　Y8B課本庫網
　　② 教師和幼兒共同進行高矮的排序。　 　Y8B課本庫網
　　5、 活動的延伸　　Y8B課本庫網
　　通過長頸鹿和小猴子比高矮引導幼兒理解比高矮必須在同一水平線上進行。　 　Y8B課本庫網
　　6、 戶外活動　　Y8B課本庫網
　　幼兒到戶外尋找物體比較高矮。Y8B課本庫網
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　　活動反思：Y8B課本庫網
　　生活中大部分幼兒對“大小”已經有了初步的認識，而本節課的教學目標就是讓幼兒分辨高和矮的區別，和‘大小”也有相似之處，因而有了先前的基礎，并且涉及的知識面不是太廣，再次實施起來就有些經驗了。可萬萬讓人出乎意料的是幼兒所表露出來的現象卻是比較籠統、模糊的。Y8B課本庫網