這是中班數學活動9以內的數量說課稿教案，是優秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習。y2U課本庫網

一、 說教材y2U課本庫網
正確判斷9以內的數量,是中班下學期的內容,本活動要求幼兒對9以內的數量能手口一致地點數,并正確說出總數,幼兒4--5歲,對數概念已有一定的認識,讓幼兒手口致的點數,可為幼兒在今后的學習數學方便打好基礎,因此,我把這個活動內容定為y2U課本庫網
1、認知目標通過故事、觀察、操作,使幼兒正確判斷9以內的數量,并初步感知相鄰數。y2U課本庫網
2、思維拓展目標通過活動判斷9以內的數量,體驗數學的樂趣。y2U課本庫網
重難點:能按數量與數字匹配。y2U課本庫網
二、 說準備y2U課本庫網
為了這個教學活動的興趣性、直觀性及操作性,我準備了動物卡片,小鳥卡片,房子卡片,花朵,種子,鉛筆等。y2U課本庫網
三、 說教學y2U課本庫網
方法這個活動,對象是中班幼兒,我們班幼兒年齡偏小、好動、愛玩、好奇心強、坐不住、注意力容易分散,根據這些特點,我采取愉快式教學法,以情景及故事貫穿整個教學過程,從而提高幼兒學習興趣、吸引其注意力,充分發揮他們的學習積極性。y2U課本庫網
四、 說課程y2U課本庫網
設計課堂教學是幼兒數學知識的獲得、技能技巧的形成、智力、能力的發展以及思想品德的養成的主要途徑。為了達到預期的教學目標,我對整個教學過程進行了系統的規劃,遵循目標性、整體性、啟發性、主體性等一系列原則進行教學設計,設計了4個主要的教學程序。y2U課本庫網
1、講故事引起興趣,在這個環節中,利用幼兒愛聽、愛看的特點,我用故事《春姑娘來了》來吸引幼兒注意力。y2U課本庫網
2、指導觀察,判斷數量。在這個環節中,我利用卡片,讓幼兒說說圖中有什么不同,培養幼兒觀察能力。y2U課本庫網
3、運用故事轉折,挑起矛盾,引出相鄰數。y2U課本庫網
4、運用操作,加深幼兒對數量的認識、判斷,幾數量與數字匹配。從而進一步鞏固這節課的內容,培養幼兒動手的能力次活動通過這4個教學環節,既遵循了概念數學規律,又符合幼兒認知的特點,指導幼兒觀察、操作、獲取新知,同時注重培養幼兒思維和各項能力,在教學過程中通過讓幼兒動口、動手、動眼、動腦為主的學習方法,使幼兒學有興趣,學有所獲。y2U課本庫網
在這個活動中,我整合了語言、常識、計算等領域,是一節完整的數學活動。y2U課本庫網